| · 主题十三：加强高层次建设队伍的培育与引进 | [2019-09-20] |
| · 主题十二：开展一流学科建设，大力推进新增硕士授权单位立项建设 | [2019-09-20] |
| · 主题十一：“双基”达标，示范创建，全面提升教学基层组织建设 | [2019-09-20] |
| · 主题九：打造金课，提升课程高阶性、创新性和挑战度 | [2019-09-19] |
| · 主题八：交叉融合，加强新工科、新文科建设和工程教育认证 | [2019-09-19] |
| · 主题七：建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化 | [2019-09-19] |
| · 主题六：开展专业评估和专业认证，争创一流专业 | [2019-09-19] |
| · 主题五：推进课程思政，推进思政育人与专业教育有机融合，形成三... | [2019-09-18] |
| · 主题四：思想引领，深化思政课程改革，加强思政课程建设 | [2019-09-18] |
| · 主题三：回归本分，强化新时代使命担当，引导教师自觉提升教学能... | [2019-09-18] |
| · 主题二：回归常识，合理“增负”，引导学生求真学问、练真本领 | [2019-09-18] |
| · 主题一：回归初心，立德树人，打造合格建设者和接班人 | [2019-09-18] |
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