11月21日下午，我校11月份教学工作例会在化学化工学院会议室召开。教务处、质评处、各二级学院教学副院长和相关同志出席会议，会议由教务处处长李鸿主持。

教务处副处长方雪梅向与会人员重点通报了本学期期中教学检查和青年教师教案评比的结果和反馈问题。她要求相关单位和个人要针对问题认识到位、分析到位、整改到位。教务处副处长卓馨对本年度各级各类质量工程项目结项；专业建设三类材料的研制、报送及汇编；创新创业课程建设；学生学籍管理等四项工作做了详细安排。

李鸿简要总结了近期教学工作，并重点布置了六项工作：第一，认清形势、抓住先机，充分利用移动互联技术提升教师教学能力。现代信息技术迅猛发展是新时代高等教育需要面对的客观形势。一线教师不应当视手机等现代通讯设备和其他科技手段如猛虎，而应该因势利导，把互联网丰富的教学资源与传统课堂相结合，形成线上线下资源整合、课上课下多元混合的教学新模式，真正把课堂气氛活跃起来，把学生学习热情调动起来，提高课程教学效果。安徽省应用型本科高校联盟正在举行第一届移动教学比赛，明年上半年拟组织举办我校第一届移动教学比赛，比赛打算两年一届偶数年举办，这与两年一届奇数年举办的青年教师教学基本功比赛形成学校教师教学能力提升的有机配合，以提高我校青年教师的教学水平。第二，狠抓落实、持续改进，做好期中教学检查整改工作。注重过程的教学及教学管理才是有效的教学及教学管理。过程教学、过程管理、过程检查、过程整改、过程报告，形成教学质量过程把控的闭环链条。要特别重视教学及教学管理整改过程中的各类材料收集、整理、归档，形成完善的学校、学院两级教学管理材料档案，切实践行持续改进的教学理念。第三，努力培育、积极研究，做好教育部第二批协同育人项目的申报工作。此类项目对应用型高校拓展培养渠道，改善教学管理手段和方法具有十分积极的作用。各个学院要认真对照申报课题表，组织教师积极申报。第四，认真梳理、加强提炼，做好应用型地方高水平大学2017年建设成果总结工作。各项目实施单位要对照本年度建设任务书，在历年年度总结的基础上，做好迎接明年上半年中期检查准备。第五，强抓管理、紧促学风，做好各项期末教学管理工作。本学期已近尾程，天气转冷、考试临近，教学管理、考试管理丝毫松懈不得，各二级学院要严格按照《宿州学院关于加强学风建设的若干规定》（校字〔2017〕58号），把学风建设的成果落到教学管理工作的实处。第六，学深悟透、加强建设，做好本科专业评估准备工作。《宿州学院本科专业评估工作实施方案》（校教字〔2017〕47号）是学校组织实施本科专业评估的纲领文件，各教学单位要认真学习评估指标体系，针对自身专业查问题、找短板，加快补缺、加强建设，凝练特色。

质评处处长唐爱华向会议通报了毕业班网上评教、本学期本科教学数据采集、二级学院期中教学信息员反馈及整改、在校生满意度调查及整改、教师评学、校院两级督导改进听课制度等工作。

会议还讨论了其他有关事宜。