3月24日，由教务处（创新创业教育学院）联合科技处、团委、招就处、学生处、各二级学院开办的“宿州学院创新大讲堂” 在工科楼招聘大厅正式启动。首期大讲堂邀请浙江理工大学徐定华教授主持开讲，主题为“人工智能时代的研究性学习：学建模与计算  融质疑与创新”。科技处副处长林永主持首期讲堂，教务处副处长蔡若愚出席，来自不同学院的200余名师生共同聆听了报告。

首期大讲堂选择应用数学，这既符合我校以工管为主的学科专业定位，也符合我校应用型办学定位。数学是理工科的基础，数学不牢，理工不稳。数学的创新发展源于理性逻辑思维、直觉想象思维，而这两种思维正是建构创新意识和能力的基础性思维。徐定华教授从认识新时代的数学；为什么要学习数学建模；活学活用数学；数学与国家创新及创新人才培养等四个方面，系统讲解了在人工智能、大数据时代数学的前沿应用，数学建模的思维转化，充满艺术与创新性的数学建模等学科专业创新内容，并结合自己多年经验与大家分享了数学创新思维与创新能力培养的教学研究成果，提出“学思结合、思行统一”的主张。徐教授的整场报告紧扣时代、专业性强；生动活泼、突出创新，报告得到听讲师生的一致好评，现场气氛热烈。

创新是高等教育发展的主引擎，专业教育与创新教育相融合是应用型高等教育改革的突破口与重要着力点。“宿州学院创新大讲堂”是2019年学校双创教育的一项重点工作，既是推进专创融合教育的抓手，也是课程改革的重要补充。相关部门与二级学院紧密配合，力争把“创新大讲堂”办出特色，办出成效，成为学校双创教育工作的一张靓丽名片。