5月15日下午，我校5月份教学工作例会在逸夫楼第一会议室召开。副校长张英彦，教务处、质评处、各二级学院院长和相关同志出席会议，会议由教务处处长李鸿主持。

质评处副处长董全德向会议通报了本科教学审核评估整改工作和校外专业评估等工作。

教务处副处长卓馨重点对2019年我校首次授予学士学位专业和有五届毕业生专业评估相关工作、第五届互联网+大赛、国家级创新创业项目申报和结项工作以及创新创业学分认定工作、学籍异动学生进教务管理系统核实信息和逾期为办理手续学生统计工作、2018年质量工程相关工作、2019届毕业生资格、学士学位资格审查相关工作、2019年人才培养方案修订工作、2019-2020学年第一学期教材征订工作、教务系统教学资源及时更新相关工作等八项工作做了安排。教务处副处长蔡若愚对第八届青年教师教学比赛决赛工作、“双基”标准化建设和示范创建工作、2019届毕业论文（设计）归档工作、教学实验室安全工作等向会议做了详细的汇报和说明。李鸿对本科教学工作审核评估整改工作、2019年专业预警工作进行了布置，他还带领大家学习了“安徽省普通高校基层教学组织（教研室）标准化建设和示范标准（试行）”和“安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范创建变准（试行）”。

李鸿还对近期教学重点工作做了梳理：一是常抓不懈、强化管理，做好日常教学管理工作。加强课堂教学管理，上课不迟到、不早退，不穿奇装异服上课等；加强实践教学周教学管理，要有计划、有过程材料、有考核材料等；要抓好学业警示语学籍管理工作。二是认真审查、严格要求，做好2019届毕业论文和2019版本科专业人才培养方案编制工作。对于2019届毕业论文，查重要统一时间段、答辩一定要严格要求、最后成绩保留整数，以提升毕业论文的质量；对于2019版人才培养方案，要对照专业类教学质量国家标准和其他相应国家标准，结合学校实际，按时完成。三是认真分析、扎实细致，做好今年专业预警工作。学校专门出台了《本科专业设置与调整管理办法》，规定每一年上半年开展校内专业预警工作，专业预警有利于优化我校专业结构，推动专业人才培养质量提高和专业办学水平提升。四是对照问题、强化建设，做好本科教学审核评估整改工作和本科专业校内评估工作。要按照学校统一安排，依据专家提出的问题和整改建议，按时按质完成整改工作，尤其要强化符合应用型人才培养的实践教学工作。五是吃透精神、领会实质，认真学习“安徽省普通高校基层教学组织（教研室）标准化建设和示范标准（试行）”和“安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范创建变准（试行）”。“双基”标准化建设是为贯彻落实全国全省教育大会、新时代本科教育工作会议和《安徽省高水平本科教育建设行动计划》精神而制定的，是“双基”标准化建设的指导性文件，各二级学院要组织教师认真学习文件内容、吃透文件精神，加强“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设，提升我校人才培养质量。

在听取各部门汇报后，张英彦就几项重点工作做了部署：一是加大采购、完善教学设施建设，加强做好采购设备的验收工作。二是认真准备、积极申报横向课题，有利于加强校企合作，提升我校服务地方的能力。三是科学谋划、做好2019版人才培养方案的修订工作，专业人才培养方案是学校开展教学工作、实现人才培养目标的纲领性文件，体现学校的教育思想和办学方针，是学校组织和管理教学过程、监控与评价教学质量的主要依据。为适应新时代国家和区域经济社会发展对高等教育人才培养的需求，深化教育教学改革，推进我校应用型高水平大学建设工作，我校2019版人才培养方案的修订一定要认真准备、科学谋划。四是高度重视、做好本科教学工作审核评估整改工作，在评估工作中，专家们一针见血、实事求是地提出了宝贵的问题和整改建议，每一个问题都值得反思。严格落实整改工作有利于提升我校人才培养的质量、促进应用型高水平大学建设。五是以高度责任意识，扎实迎接专业评估工作。教务处、质评处要按照分工做好相关工作，各教学单位按照省教育厅的部署尽早启动各专业评估建设工作，做到早准备、早部署、早行动。对照评估指标，找准专业建设短板，及时查漏补缺。力争通过评建工作，打造一流专业和品牌专业。

会议还讨论了其他有关事宜。