一、总体安排

Q1：关于网络授课开课时间

A1：2020年2月24日，按课表时间开课。

Q2：关于学生返校时间

A2：综合疫情变化、上级要求和学校实际另行确定。

Q3：关于网上教学持续时间

A3：疫情期间采取线上教学，直至正常返校开学。学生返校后所有课程转为线下课堂教学。

二、教学教务问题

Q4: 关于本学院重（补）修工作安排

A4：重（补）修工作正常进行。学生从教学管理平台查询相关课程授课信息，与相关授课教师联系取得线上班级邀请码，加入在线班级进行重修补修；重（补）修学生原则上修读与学生所在年级培养方案课程代码相同课程，因培养方案变动造成原代码课程不再开设的课程，应重修低年级同类专业相同课程。因培养方案变动造成原课程不再开设的课程，各二级学院教学管理人员指导学生修读相近替代课程。

Q5: 关于公共体育课安排情况

A5：公共体育课视疫情进展情况确定具体开课时间。学生返校前，体育课以不依赖场地、器材的居家身体素质训练为主，按照学生可根据依据公体教研室颁布的《宿州学院学生居家健身计划》执行，返校后将检查学生掌握的技能水平，并作为课外作业评分内容。

Q6: 关于实践类课程安排情况

A6：包括实验、实习、实训在内的所有实践类课程不采取线上教学，适时推迟，将根据学生返校时间另做安排。

Q7：如何安排实践教学

A7：一是顺延实验教学。实验教学顺延至学生正式返校后进行。二是暂缓实习实训。全面暂停一切校外实习实训活动。学生正式返校后，视疫情防控情况由学校统一决定是否恢复实习实训活动。同时本学期各类实习实训活动（不论是分散还是集中模式），都需经教务处审批同意后，方可执行。

Q8：毕业设计（论文）安排情况

A8：毕业班学生应在指导教师指导下，在家按时完成毕业设计（论文）的开题、文献综述、论文理论部分撰写等相关工作。不需要进行实验、调研等实践环节的课题，可以按照原定计划推进；对于有实验和调研工作内容的课题，指导教师和学生要沟通协商，在保证论文质量的前提下适当调整实验和调研的工作量，加大理论部分；原定在校外企事业单位开展毕业设计（论文）工作的学生，毕设原则上要做出调整，在学校没有明确通知之前，不得前往。学生在家期间，可以通过访问学校图书馆资料库获取所需资料。

Q9：关于转专业学生网络授课问题？

A9：各学院按照转专业相关通知的要求和时间节点做好转专业相关工作，本学期转专业学生名单公布后，所在班级辅导员督促转专业学生及时与线上授课教师联系，加入所在班级，参加班级所有活动。

Q10: 授课教师开课之前准备工作

A10: 2月17日前，任课教师必须完成开学第一周的教学准备工作。开课期间，教师应在授课前3天完成本堂课的各项备课工作。具体准备资源建议包括：课程门户资源。提供课程基本信息（包含课程介绍、课程团队、课程目标、课程大纲、课程教材、考核方式等），及时发布在课程使用平台，或上传至课程QQ或微信群。

Q11：授课教师应该提供哪些课程教学资源？

A11：教师应提供PPT课件、电子教材、课程教学视频（采用直播教学的教师，必须提前做好课程教学视频作为备案）等上传至教学平台、课程QQ群、微信群等网络空间。设计好课堂测试、话题讨论、作业布置收缴等教学环节，以及与学生网上互动，检查学习效果、到课情况的方案方式。

Q12：关于网上授课时间安排是否需严格按照线下教学时间安排进行、是否需要安排休息的问题

A12：上课时间、下课时间需严格按照线下时间进行，教学过程由任课教师把握。

三、教学管理问题

Q13：关于应对授课期间平台故障、网络拥堵等突发问题？

A13：任课教师需对在线教学中可能因平台故障、网络拥堵等情况导致教学无法顺利进行的风险有足够认识，至少准备两套教学方案。特别对采用直播授课教学模式，必须有提前准备好课程教学视频等资源的备用方案，并提前上传资源至课程教学群或其他可供学生随时下载的网络地址（如百度网盘、QQ邮箱等），以便当出现网络教学平台故障、视频直播滞后或卡顿等特殊情况下应急使用。

同时，教师还需提前熟悉网络教学平台功能，有条件时应在正式开课前进行网络试讲，提前进行技术故障排查和教学方案切换演练。授课过程中，若遇网络异常等原因导致教学活动无法顺利进行时，应通过其他途径（如手机端QQ或微信课程群），布置课程研讨主题或课堂作业，安排学生观看视频自主学习，待网络正常后再以答疑方式对学生学习进行辅导强化。

首次授课前一天，教师必须在课程教学群中布置首次教学要求，并指导学生安装和学会使用必要教学软件，确保开课教学平稳有序。对于没有网络、电脑、智能手机的个别学生，教师还应在辅导员（班主任）协助下应做好提前调研和沟通工作，尽可能通过同学互助、电话沟通等方式进行个性化、针对性专门辅导。

Q14: 关于开展网上教学的技术支持的问题

A14：任课教师如有网络教学平台使用相关疑问，可在宿州学院2020网络教学QQ交流群(225851772)中咨询相关技术人员。学生学习过程中如有技术方面问题，可以向学院辅导员反映，由辅导员集中向学院和学校有关部门反馈。

Q15：关于教学检查基本安排？

A15：学校加强对教学资源审核和教学过程监管，组织学院自查、学校督查两级检查。检查内容包括师生到课情况、师生互动情况、学生作业完成情况、课程考核设计、录课视频、课件、电子教材等教学资料是否合规、齐全等。各学院要安排专人负责，认真做好线上开课的协调、辅助和检查督促工作，要全力支持任课教师开展线上教学准备工作，保证任课教师能够保质保量的完成线上教学。

教务处（创新创业教育学院）

2020年2月20日