各二级学院：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，健全德智体美劳五育并举的人才培养体系，切实加强新时代学生劳动教育，提升学生劳动素养，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，根据上级文件要求，结合学校办学实际，现就做好2025级学生劳动教育工作有关事项通知如下：

一、明确课程设置，落实教育要求

2025级学生劳动教育课程分为理论课程和实践课程两部分，实行线上与线下相结合的教学模式，确保课程实效，全面覆盖劳动教育核心目标，兼顾思想性、社会性和实践性。

（一）理论课程。理论课程以线上形式开设，重点围绕劳动观念、劳动精神、劳动知识、劳动法规等核心内容开展教学，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念，领悟劳动的意义和价值，传承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。线上课程将依托学校超星学习通平台修读《劳动通论》课程，修读安排按照教务处发布的《关于2025-2026学年度第二学期线上公共选修课选课通知》（https://jwc.ahszu.edu.cn/info/1482/20612.htm）进行。

（二）实践课程。实践课程以线下形式开展，由各二级学院结合本学院专业特点、人才培养方案及劳动教育课程大纲，自主制定教学计划、安排教学内容和教学时间。实践课程重点围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动开展，注重引导学生动手实践、出力流汗，在实践中掌握劳动技能、磨炼意志品质，实现学做结合、知行合一。

二、规范材料提交，强化过程管理

各二级学院要高度重视2025级学生劳动教育工作，加强组织领导，统筹推进课程实施，明确责任分工，确保课程有序开展。请各二级学院严格按照课程安排，认真制定本学院2025级学生劳动教育课程进度表及课表，明确课程内容、教学时间、授课教师、教学地点等核心信息，确保内容规范、安排合理。

课程教师要严格落实大纲和方案要求，认真指导学生开展劳动实践课程，耐心解答学生实践过程中遇到的问题，引导学生规范完成实践任务，指导学生撰写劳动报告，全面梳理实践过程、总结实践心得，同时依据学生劳动表现、实践成果及劳动报告内容，对学生进行客观合理评价，确保评价结果真实反映学生劳动素养和实践能力。

请各二级学院于4月1日前，将本学院2025级学生劳动教育课程方案、课程进度表及课表（签字盖章扫描版），统一报送至教务处实践科邮箱（szxysjk@ahszu.edu.cn）。

三、加强督导检查，保障教学质量

教务处将严格按照各二级学院提交的课程进度表及课表，组织督导对2025级学生劳动教育课程实施情况进行常态化督查。督查重点包括课程开设情况、教学内容落实情况、教学质量、学生参与度等，对督查中发现的问题，将及时反馈至相关二级学院，并督促限期整改。对未按要求开展课程、材料提交不及时或弄虚作假的学院，将根据学校有关规定进行严肃处理，确保劳动教育各项工作落到实处、取得实效。

各二级学院要切实提高思想认识，结合本学院实际，创新劳动教育形式和内容，丰富教学载体，注重课程实效，切实把劳动教育融入人才培养全过程，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教务处  

2026年3月25日