教务处发〔2025〕35号

各二级学院：

为贯彻落实《教育部关于印发本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)的通知》(教督〔2020〕5号)文件精神，进一步提升我校2025届本科生毕业论文(设计)质量，规范过程管理，强化责任落实，现将有关事项通知如下：

一、强化组织管理，完善过程体系

各二级学院毕业论文(设计)工作领导小组严格按照《宿州学院本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》《宿州学院毕业论文（设计）管理办法》《宿州学院2025届本科毕业论文(设计)工作实施方案》等要求，进一步完善毕业论文(设计)检查督导流程，落实全过程质量监控。重点抓好选题审核、开题论证、中期检查、论文评阅、答辩考核等关键环节，明确学生、指导教师、评阅教师、答辩委员会的职责，确保各环节责任到人、执行到位。

各二级学院需提前一周（5个工作日）将2025届毕业论文（设计）答辩方案签字盖章版发送至教务处实践科邮箱（szxysjk@ahszu.edu.cn），方案内容应包含答辩时间、地点、分组、答辩教师安排等。

二、规范教师职责，严把成果质量

指导教师应切实履行对学生的论文指导职责，坚持立德树人根本任务，严格按照毕业论文(设计)管理办法要求，加强选题指导、研究设计、数据分析及写作规范的全过程指导。针对论文初稿存在的问题，须在指导过程中明确任务并督促学生限期修改，确保论文内容真实、逻辑严谨、格式规范。

三、强化诚信教育，杜绝学术不端

各二级学院及指导教师应加强学生学术诚信与学术规范教育，明晰学术不端行为的严重后果。学生须严格遵守学术诚信，独立完成论文撰写，严禁抄袭、剽窃、伪造数据、买卖或代写论文、利用AI工具直接生成论文等行为。论文复制比检测率超过学校规定标准，认定为严重抄袭的，取消答辩资格并按相关规定处理。

四、实施AI智评，严肃追责问责

学校在2025届本科生毕业论文(设计)中全面启用AI智评辅助工具，所有本科生毕业论文(设计)应在毕业论文查重流程开始前，上传已完成的毕业论文(设计)进行AI智检。

（一）AI智评内容

1.内容审阅

论文初稿/定稿内容进行深度评价，包括内容与题目是否匹配、是否符合专业培养要求、中英摘要对应情况、研究目的与内容是否清晰、研究结果与结论是否完整、写作规范及论文结构完整性等问题。

2.AIGC内容识别

有效识别并引导师生合理使用AI生成的内容，生成AIGC检测率，避免AI滥用行为，提升论文质量。

3.格式检查

根据学校毕业论文写作要求，进行格式规范检查，确保论文格式符合基本规定。

（二）检测方法

1.登陆网址：https://zhiping.huaczy.com/，学校选择“宿州学院”。

2.账号信息：学生账号和初始密码为学号；指导教师账号和初始密码为教师工号。

3.操作说明：具体操作流程见附件。

4.以上功能每位学生仅各有一次免费检测机会，学生上传论文，检测完成后学生、指导教师和学院管理员均可查看智评结果。

5.具体操作流程见附件《华宸AI智评操作指南-教师版》《华宸AI智评操作指南-学生版》。

（三）检测工作安排

1.检测时间：即日起-5月30日

2.检测对象：2025届所有本科毕业论文（设计）

3.检测要求：在知网毕业论文（设计）系统定稿提交之前，须上传Word版本的毕业论文（设计）进行检测，提交前务必确认论文（设计）内容完整、格式无误。

（四）检测结果和应用

系统将进行格式检测(检查论文格式是否符合学术规范)、AI智评(从选题意义、逻辑构建、写作安排、专业能力、学术规范等多个维度进行智能评阅)、AIGC检测(识别论文AI生成的内容及所占比例),给出检测评级(A、B、C、D四个等级)及修改意见，建议处理意见如下：

检测结果	等级说明	处理建议
A	优秀良好	内容相对规范，逻辑合理。建议指导教师审核评定后可进入后续环节。
B	合格中等	可根据反馈意见局部修改。建议指导教师审核评定后可进入后续环节。
C	及格边缘	可结合反馈意见，大幅度修改。建议指导教师审核评定后可进入后续环节。
D	高危论文	建议学院重点关注，加强整改与指导，整改后进入后续环节。

各二级学院应组织专家对所有论文逐一进行答辩资格审核，审核不通过的，采取限期修改、推迟答辩、取消答辩资格等措施，对存在学术不端或质量问题的论文，不予通过。对于在上级主管部门抽检中出现“存在问题论文”的，学校将依据相关办法进行处理。

教务处   

2025年4月25日