为进一步落实《宿州学院课堂教学质量提升专项行动方案》，深化课堂教学改革，优化教学内容，创新教学方法，打造“金课”，淘汰“水课”，全面提升教师课堂教学水平和教学质量。决定在全校范围内组织开展“精品一课”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动对象和范围

2024-2025学年度第二学期任课教师及其所承担的全部课程内容。

二、活动时间

2025年2月20日起至3月22日。

三、组织机构

学校成立教师“精品一课”活动领导小组，由分管教学工作的副校长任组长，纪委办公室、人事处、发展规划处、教务处负责人任副组长。领导小组全面督促和指导活动规划、宣传、组织和检查。

各二级学院成立由院长任组长的“精品一课”活动工作小组。成员包括教学副院长、专业带头人、教研室主任、骨干教师、二级教学督导小组成员等。

四、活动形式

采取“教研室过关、二级学院把关、学校重点检查”的形式。以各二级学院的教研室为单位，组织开展集体备课、示范课观摩、听课评课等活动，二级学院把关；学校纪委办公室、人事处、发展规划处、教务处重点检查，确保“精品一课”取得良好成效。

五、活动内容

1.教学设计。课程教学设计科学合理，需基于“学生中心、成果导向、持续改进”OBE理念，体现培养方案中的毕业要求支撑培养目标，课程目标支撑毕业要求。

2.教学内容。落实立德树人，弘扬社会主义核心价值观；内容充实丰富，理论联系实际，把学科前沿的新思想、新成果引入课堂教学；认真执行教学计划，与教学进度计划表相符；讲授内容与课程思政元素有机融合。

3.教学方法。体现以学生能力培养为中心，注重开展启发式、参与式、讨论式等教学，形成适合于课程、任课教师和听课学生特点的有特色的教学方法；能够采用现代教育技术辅助教学，形式丰富。

4.教学态度。仪表得体，举止大方；治学严谨，备课认真；上课提前到岗，用普通话教学；讲课有热情，有感染力。

5.教学基本功。内容娴熟，阐述精练，条理清晰，观点明确；板书工整、布局合理；能用语言、手势、表情调动学生听课兴趣和情绪，课堂气氛活跃，秩序井然。

6.教学效果。学生认真听讲，注意力集中；情绪饱满，精神振奋，学习热情高；能积极回应教师所提出的问题，师生互动良好。

7.教学资料。教学大纲、教学设计方案、教材或参考教材、教学课件或讲义、教学进度计划表、学生花名册等资料齐全，相关内容填写准确、科学、规范。

六、活动计划

第一阶段：启动（2月20日-2月24日）。根据学校安排，各二级学院制定“精品一课”活动方案和活动计划。

第二阶段：实施（2月25日-3月15日）。各二级学院集中组织教师进行集体备课、示范课观摩、听课、评课等活动。

第三阶段：总结提高（3月16日-3月22日）。各二级学院针对活动过程中存在的问题，认真组织整改。

七、相关要求

（一）各二级学院需高度重视，制定“精品一课”活动方案，认真开展听课、评课、集体备课等活动，全力提升每一位任课教师的课堂教学水平。每一位任课教师必须严肃、认真对待每一堂课，精心备课，认真授课，严格课堂管理，争取将每一堂课讲成具有“两性一度”的“金课”。

（二）“精品一课”活动要做到教学设计合理性、听课广泛性、评课针对性，能对教师的课堂教学提出指导性建议，切实帮助教师提升教学水平。同时教师要虚心听取同行教师评议，收集整理相关资料，作好记录，认真反思和总结，不断改进，提高教学水平。

（三）各二级学院要严格按照活动计划开展“精品一课”活动，活动领导小组将采取“四不两直”方式对活动开展情况进行检查。

八、材料报送

各二级学院于2月25日前将精品一课”活动方案和活动计划纸质版送至教务处311办公室，电子版发送至邮箱：1479938980@qq.com。

教务处

2025年2月20日