一、实施背景

数智赋能成为课堂教学改革的新趋势，数据驱动的教学改革将提高学生的英语水平和综合能力。大学英语入学测试能够为教师提供学生英语水平的详细资料，帮助制定个性化教学计划并调整教学方法。测试结果可以为教师设定合理的教学目标，建立科学的评价体系，以提升教学质量。

为进一步深化高等教育教学改革，落实以学生为中心的教学理念，全面掌握2024级新生的大学英语水平，更好地制定教学计划、提高全校大学英语教学质量，特制定本实施方案。本测试成绩仅作为大学英语教学参考，不计入学生考试成绩，不与评优评先、学历学位证书等挂钩。

二、组织机构

组织单位：教务处 外国语学院

实施单位：开设大学英语（一）课程的二级学院

三、职责分工

教务处：负责协调各部门工作，确保测试顺利进行。

外国语学院：负责设计测试题型、难度以及评分标准，设置考试班级、考试平台信息维护、考试数据统计并提供技术支持。

开设大学英语课程的二级学院：根据教务处和外国语学院的指导，具体实施考试和监考工作，确保测试过程公正、公平。

四、测试相关事宜安排

1.测试范围：

全校选择大学英语（一）的大一学生，选修小语种的考生可自愿选择参加。

2.测试时间：

暂定于第九周周三下午2:40-4:50进行。

根据各级学院教学实际情况，可另选择该周其他时间进行考试。各二级学院至多分两次完成考试。

3.测试形式：

由各学院组织线下集中机考（手机程序），考生自备耳机。

4.场地安排：

各学院自行安排考场，确保考场环境安静、整洁，并符合机考要求。

5.监考教师：

各学院自行安排监考教师，建议一个考场配备一名监考教师。监考教师负责维持考场秩序，确保考生遵守考试纪律。监考教师无需发放、收缴试卷等材料，但需确保考试数据的安全与准确。

6.数据统计：

考试结束后，各任课教师需及时收集并整理考试数据。数据应包括考生的答题情况、得分情况等，以便后续分析与评估。

外国语学院将对最终数据进行统计分析，为教学改进提供参考。

五、注意事项

请各学院务必高度重视此次测试工作，确保测试过程公正、公平、有序。请监考教师严格遵守监考规定，确保测试纪律严明。请考生认真准备，遵守考试纪律，诚信应考。

教务处  外国语学院

2024年10月25日