教  学  简  报

2009年第5期（总第47期）

宿州学院教务处编                                    2009年6月30日

本 期 目 录

一、我校召开6月份教学工作会议暨学位评定委员会会议

二、我校开展2008-2009学年度第二学期期中教学检查工作

三、我校2009届本科毕业生学士学位授予仪式隆重举行

四、各系（院）教学新闻

五、它山之石

征稿：请各系（院）及时将本系（院）每个月的教学、教研、教材等情况形成文字材料上报给教务处，以便向全校发布。

2009年6月30日

一、 我校召开6月份教学工作会议暨

学位评定委员会会议

2009年6月2日下午，我校在东校区行政楼会议室召开了六月份教学工作会议及学位评定委员会会议。会议由教务处蔡之让处长主持。

蔡处长首先对2009届本科毕业生学士学位拟授予和不授予的学生名单进行了通报。经学位委员会认真审议之后，表决通过了该名单，并对学位授予工作做了安排。

针对5月26日我校进行的期中教学检查工作，四个检查组组长分别就本组检查情况进行了详细通报。反馈表明：对本次教学检查工作各系（院）领导都给予了高度重视，做了认真的准备；各系（院）教学工作计划切合实际，实践性、可操作性较强；教学秩序常规检查注重创新；考试材料规范齐全、归类清晰；本科生毕业论文（设计）材料规范完整，归档形式富有特色。听取汇报后，蔡处长希望各系继续发扬优点，加强相互间的学习和交流，大力推进教学过程管理的规范化进程，教务处也将认真调研、解决反映出的有关问题。

方吉泉副处长对本学期的期末教学管理工作做了布置，并对下一学期的教学工作做了安排。林永副处长对我校2009届本科生毕业论文（设计）的归档工作和校级优秀毕业论文（设计）资料的报送工作做了要求，介绍了我校2010届本科毕业论文（设计）工作方案，并对我校2009年度校级“质量工程”材料报送情况作了通报。

最后，刘宁副院长做了总结发言：一，临近期末，应进一步加强教学检查的力度，加强教学管理人员和教师的考勤；认真组织考风考纪教育和考试管理工作；要按照教学规范的要求，进一步规范试卷的命题环节，严抓试卷批改、试卷质量分析等环节。二、应高度重视我校2009届本科生学士学位的授予工作，按照学士学位评定工作实施细则，严格要求，规范程序。三、关于5月26日进行的期中教学检查，有效地促进了优良系风和学风的形成，针对查出的主要问题，相关单位应限期整改。四、我校2009届本科生毕业论文（设计）要规范化归档，优秀毕业论文要严要求、高质量。五、我校2009年“质量工程”工作要扎实推进，鼓励教师积极申报、规范申报，力争有新的突破，同时要把我校的教研项目中期检查和结项工作以及已有“质量工程”项目建设工作作为常规任务抓好抓实。六、下学期要强力推进教育教学改革，从2009级开始实行学年学分制。七、各相关单位应认真做好2009年新专业的申报工作。八、大学生电子设计大赛和数学建模大赛的培训工作开始启动。九、要认真抓好学生的考研工作，各系应积极引导，加强管理，做好服务。

二、我校开展2008-2009学年度第二学期

期中教学检查工作

根据我校教学工作安排，2009年5月26日下午，我校在西校区开展了2008-2009学年度第二学期期中教学检查工作，此次检查主要涉及两个方面内容：第一，各系（院）2008-2009学年度第一学期教学工作材料和本学期各专业的课表、教学进程表、教学进度表，同时核查本学期08级课表录入新版教务管理系统的运行情况；第二，2009届本科毕业论文工作情况。
    本次检查分四组同时进行，检查组分别对相关系（院）的教学材料及系（院）的自查、自纠工作进行了实地检查。检查过程中，刘宁副院长深入到各系了解情况，指导工作。
    经认真审阅，公正评议，各检查组形成了关于检查情况的书面总结报告，检查结果将于近期召开的教学工作例会上予以通报。
    通过这次期中教学检查，使我校教学的各项常规工作更加规范化、有序化，促进了各系（院）之间相互学习、取长补短、共同发展，达到了预期的检查目的，为全面提升我校的教学管理质量以及迎接本科教学工作水平评估打下了坚实的基础。

三、 我校2009届本科毕业生学士学位授予仪式

隆重举行

宿州的六月，是丰收的季节。我校1千余名本科毕业生经过四年辛勤耕耘，终于收获了累累硕果。6月22日下午，我校在东区报告厅隆重举行2009届本科毕业生学士学位授予仪式。院长、校学士学位评定委员会主席桂和荣教授，副院长、校学士学位评定委员会副主席刘宁教授，校学士学位评定委员会委员，各系（院）正副主任、书记，相关部门负责人，导师代表、本科毕业班辅导员以及取得学士学位的全体毕业生参加了授予仪式。学生处长汪文哲主持仪式。

教务处长蔡之让宣读了我校今年获得学士学位学生名单，今年我校共有1071名本科毕业生被授予学士学位。随后，伴随着欢快的音乐声，桂和荣、刘宁等校领导为身着学位服的每位毕业生一一轻拨学位帽上的麦穗，并颁发学位证书，合影留念。全体毕业生渡过了他们人生历程中最神圣、最难忘的一天。

 毕业生代表许想想在发言中对母校和老师的辛勤培育表示了衷心的感谢，深情地回忆了四年来在母校学习生活的美好时光，表达了对老师的培育之情、同窗友谊的无限感激与留念，并代表毕业生祝愿母校继续奋进，再书华章。

教师代表孟方教授勉励毕业生要以我校优秀学子孟二冬为榜样，志存高远，追求卓越，成为祖国栋梁之才；希望毕业生在工作实践中，在科学研究中，在社会服务中勇担责任，使自己在承担责任中得到更好的发展；希望毕业生做一个勇于创新的人，在今后的工作中要积极积累工作经验，探索规律，有更多的发现，更多的创造，更多的创新。

刘宁在讲话中指出，2009年，宿州学院将迎来建校60周年，60年来，学校萃宿州钟灵毓秀之气，纳安徽厚重博雅之风，坚持社会主义办学方向，秉承“友善、博学、务实、奋进”的校训，发扬艰苦奋斗、乐群敬业的传统，为党和国家培养了大批像孟二冬那样的优秀人才，为社会主义现代化建设做出了重要贡献。他希望同学们在今后的工作中，树立远大理想，学会做人，学会做事，学会学习，无论在什么岗位上都要以孟二冬精神激励自己，不断提高工作能力，铸就自己辉煌的人生，母校将以你们为荣。希望同学们心系母校，关心母校，支持母校，宣传母校，有了众多学子的关心、支持，宿州学院的明天一定会更美好！

市场营销教研室教师赴合肥参加“安徽省高校工商管理类专业教学研讨会”

     2009年 5 月 23日 ，经济管理系市场营销教研室邓琪、王园、宋亮三位教师参加了由高等教育出版社在合肥举办的安徽省高校工商管理类专业教学研讨会。此次研讨会旨在加强我省各院校工商管理类教师之间的交流，进一步提高教师教学与研究的水平。此次研讨会的议题分为两项：一是学术报告；二是教学讨论。来自全省二十多所高校工商管理类专业的六十多位教师和高等教育出版社工作人员出席了研讨会。       
         研讨会上，中国高等院校市场学研究会顾问、中国市场学会顾问、云南财经大学教授、中国市场学课程的早期开拓者之一吴键安教授做了《营销学理论构架之沿革与反思》的学术报告，对于中国市场营销学的发展做了系统的阐述和精辟的分析。合肥工业大学大学教授傅为忠与参会人员积极探讨了非工商管理专业企业管理课程的设置，分析了课程讲述中所存在的诸多问题，对于工商管理类专业教师的教学提出许多宝贵意见。之后，参会教师与两位教授进行合影留念。

                                         （经济管理系）

发挥专业指导委员会作用，实现跟班实习，

推进校地合作 

2009年5月25日在系领导和老师的带领下，06生物技术班学生来到宿州丰原生物化工有限公司开始了他们的跟班实习。跟班实习是我系实习方式零的突破。宿州丰原生物化工有限公司是中粮集团控股的安徽丰原生物化工股份有限公司的全资子公司，成立于2002年7月。该公司可再生资源玉米为原料，年产酒精3万吨、环氧乙烷2万吨及精细化工原料脂肪醇醚3万吨。生产采用先进的计算机集散控制系统。该公司副总刘亚民是我系生化制药类专业指导委员会委员。

本次实习共持续一周，采取分组跟班方式进入该公司的公用工程、制氧、乙醇、乙烯、环氧乙烷及环保等工段循环实习，让学生做到理论与实践的有机结合，掌握生产工艺流程及设备的使用技术，增强学生学习的意识和目标性，规划自身的发展方向，提高就业竞争力。本次实习是进一步加强校地合作、强化专业指导委员会作用的又一举措。

                                                （化学与生命科学系）

地环系召开期末考试管理专题会议

为做好本学期期末考试工作，进一步加强考试管理，严肃考风考纪，明确监考教师责任，地理与环境科学系于6月17日在东区办公室召开了期末考试管理专题会议。地环系全体教师参加了会议，系主任黄淑玲主持会议。

在会上，黄主任带领大家一起学习了《宿州学院监考教师职责》，并对期末考试管理工作做了两方面具体部署：一要各班在考前专门召开主题班会，认真做好考试的宣传工作，防微杜渐，使学生树立诚信观念，加强思想认识，把良好的考风贯彻到学生教育中，保障期末考试工作顺利进行。二要明确监考教师的职责，严格监考，加强考试纪律约束，认真落实监考教师到位情况。

这次期末考试管理专题会议的召开，是地环系严格考试纪律、提高教学质量的一贯举措，对巩固地环系良好的学风和营造公平公正的竞争环境具有重要意义。

                              （ 地理与环境科学系）

计科系开展计算机专业人才需求调查

2009年6月26日，计科系在全系学生中开展了计算机专业人才需求调查活动。此次调查涉及我系各专业、各年级共17个非毕业班级，共发出调查表800余份，实际收回700余份。

从收回的调查表可以看出，受调查的学生认真填写调查表的每一个项目。统计结果显示，在“你希望成为？”的 28个未来职业选项中排在前5位的是：软件开发工程师、网络工程师、网页设计制作师、系统工程师和多媒体/游戏开发工程师；在“你认为需要开设的专业课程？”的 30个专业课程选项中排在前5位的是：JAVA、C/C++、病毒/木马/黑客技术、计算机网络技术和计算机组装与维护；在“能力要求？”的 22个专业相关能力选项中排在前5位的是：动手能力、自学能力、编程能力、沟通协调能力和网页设计与制作能力。

近年来，我系认真学习学校关于办应用型地方本科院校的办学定位要求，结合应用型工科专业，学科知识更新快，社会对专业人才要求较高等特点，积极开展调查研究，及时调整专业培养方案。我系经过几年的努力在计算机网络和以Linux为代表的开源软件人才培养方面取得了较好的发展，在省内高校计算机教育界产生了较大的影响。

此次调查将为我系今年暑期的专业培养方案的修订工作准备了第一手的参考资料。

（计算机科学与技术系）

我国高校设立100个人才培养模式创新实验区

　                  新华网北京3月10日电

　　(记者吴晶)记者10日从教育部获悉,经专家评审,我国将在清华大学、北京大学等一批高校内设立100个人才培养模式创新实验区,每个实验区资助总经费50万元,用于推进人才培养模式的综合改革。

　　记者在教育部公布的创新实验区名单中看到,获准设立实验区的高校分布比较均衡,实验区在专业领域上覆盖了哲学、软件、药学、史学、生物学、经济学、法学、基因科学、知识产权、汉语言文学、少数民族语言文学、安全防范工程等。值得注意的是,不少高校的创新实验区以创业为主题,西南大学更是将创业型人才培养模式锁定在顶岗实习支农上。

据介绍,设立人才培养模式创新实验区是实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的具体步骤,旨在探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新,努力形成有利多样化创新人才成长的培养体系,不断提高人才培养质量,为实施科教兴国战略、建设创新型国家做出更大的贡献。     

(本文来源：青海新闻网2009-03-10) 

      北工大获批国家级人才培养模式创新实验区 教

日前，从教育部、财政部传来喜讯，北京工业大学副校长侯义斌教授负责的“北工大-Xilinx软件工程（嵌入式系统方向）应用人才联合培养模式创新实验区”入选2008年度国家级人才培养模式创新实验区。 

“人才培养模式创新实验区”作为教育部“质量工程”的重要组成项目之一，旨在鼓励和支持高等学校进行人才培养模式的综合改革，在教学理念、管理机制等方面进行创新，努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系，满足国家对社会紧缺的复合型拔尖创新人才和应用人才的需要。 

2008年度全国共评审100个人才培养模式创新实验区，重点支持创业教育、软件工程、文科基础学科教学和科学研究、生命科学与技术创新、经济学基础以及法律等方面的人才培养模式的改革与创新。国家通过为人才培养模式创新实验区提供政策、经费等方面的支持，促进高校在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面进行人才培养模式的综合改革，形成一批创新人才培养基地。 

人才培养模式创新实验区的成功申报是我校“质量工程”所取得的又一项突破，我校将利用这一重要契机，继续探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新，推进人才培养模式的综合改革，努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系。

(北京工业大学教务处)

● 2009年5月26日，我校开展2008-2009学年度第二学期期中教学检查工作。

● 2009年6月2日，我校召开6月份教学工作会议暨学位评定委员会会议。

● 2009年6月14日，我校召开2009年度校级“质量工程”项目评审会，共评选出37项项目为宿州学院2009年度校级“质量工程”项目。

● 2009年6月20日，我校2009年上半年大学英语四六级考试顺利进行。

● 2009年6月21日，我校2009年上半年英语应用能力考试顺利进行。

● 2009年月6日22日，我校2009届本科毕业生学士学位授予仪式隆重举行

● 2009年6月22日，我校2008-2009学年度第二学期期末考试正式开始。

● 2009年6月27日，我校2009年第一次全国高校计算机水平考试顺利进行。

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