教  学  简  报

2010年第6期（总第57期）

教  学  简  报

宿州学院教务处编                                        2010年9月28日

本 期 目 录

一、宿州学院2010-2011学年度第一学期教学工作要点

二、我校召开教学口开学工作会议  部署新学期教学工作

三、我校召开思想政治理论课专题工作会议

四、我校应用化学专业获批国家第六批高等学校特色专业

建设点

五、教学新闻

六、它山之石

征稿：请各教学单位及时将每个月的教学、教研、教材等情况形成文字材料上报给教务处，以便向全校发布。

2010年9月28日

一、宿州学院2010-2011学年度第一学期教学工作要点

工作思路：以科学发展观为指导，认真落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，全面推进示范应用型本科高校建设，以质量工程为抓手，以新一轮教学改革为动力，进一步深化人才培养模式改革，努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量。

一、质量工程和教学管理方面

1．讲求实效，深入推进质量工程，切实抓好示范应用型本科高校建设方案中三个示范专业的建设工作，根据《宿州学院教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》，开展“质量工程”集体项目建设年度检查工作。

2．根据省教育厅工作部署和要求，组织完成2010年省级质量工程项目工作，力争2010年度省级质量工程项目立项数量再创新高。

3. 督促各教学单位做好教学材料、教学档案的规范化建设工作，认真组织期中、期末的教学检查工作。

4．依据《关于开展2011届本科毕业生毕业论文（设计）工作的通知》，做好2011届本科生毕业论文工作。

5．认真组织本学期期中、期末考试；CET四、六级考试；全国高等学校计算机水平考试；普通话水平测试等各项考试工作。

6．积极调研，做好2011届师范类毕业生的教育实习准备工作，协助有关教学单位做好非师范类毕业生的实训、顶岗实习准备工作。

7．依据《宿州学院关于完善教学质量监控体系的若干意见》（院教字【2007】38号）文件精神，进一步健全校、院两级教学质量监督保障长效机制。布置和落实各级领导、教师的听课任务。认真做好教学效果的学生测评（学评教）教师教学质量评估（教评教）活动。

8．认真细致地完成2011届毕业生信息采集、上报工作，确保信息的高度准确性。

9．抓好日常教材的管理、选用和征订工作；开展“十二五”省级规划教材申报工作。

10．加强对2007级本科毕业生的考研指导，为本科毕业生考研提供服务；做好2008级专科生专升本考试的大学语文、大学英语、高等数学、计算机文化基础、政治理论课程的辅导工作。

二、学科专业建设和师资队伍建设方面

1．以新一轮教学改革为动力，以学年学分制改革为载体，进一步深化人才培养模式改革，认真组织实施2010版应用型本科人才培养方案和《宿州学院学分制管理办法》。

2. 不断优化专业结构，加强专业内涵建设，着力打造特色专业，加强国家、省级特色专业建设与管理，保证专业建设实效，充实提高新办专业，夯实新专业建设基础，大力发展应用型专业，提升专业建设整体水平。

3. 依据《宿州学院双学位管理办法》，进一步完善双学位人才培养方案，建立健全双学士学位教学运行管理机制；认真思考、积极探索“应用型”高级专门人才培养的新模式。

4. 加强大学生思想政治理论课教学工作，制订出思想政治理论课改革方案。

5. 科学评价教师教学工作业绩，切实把握教师职称评审条件，顺应省职称评审工作的改革要求，科学统计教师教学工作量，科学评价教师教学工作业绩，为教师的职称评审工作提供真实、全面、科学的依据。

三、 实践教学与实验室建设方面

1．围绕学生创新能力培养，出台《宿州学院大学生专业竞赛管理办法》。积极鼓励和引导学生参加数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告艺术大赛、智能汽车竞赛以及各类英语竞赛、文化素质大赛、体育艺术类等赛事，力争在全国性竞赛中成绩有所突破。

2．认真落实1000万元仪器设备采购计划，加强新建实验室的管理，对各教学单位2010年新建实验室进行检查和效益分析。

3.开展实验室与实践教学专项检查工作。

4．加强工作调研，探索和总结顶岗实习、就业实习、集中实习、自主实习模式，不断创新和实践专业实习新模式。强化非师范专业学生实习过程监控，加大校内实习实训基地建设，不断增强实践育人办学特色。

5． 加大实验实训中心和工程技术中心建设力度，突出对学生创新精神和实践能力的培养，充分发挥实践教学在人才培养中的重要作用。

6．加强对多媒体课堂教学的管理，研究提高多媒体教学效果的方法与途径，加强对教师运用多媒体方法与手段的指导，提高课堂教学效果。

  二、我校召开教学口开学工作会议  部署新学期教学工作

秋来暑往，新学期将至，为做好本学期的开学工作，2010年8月27日下午，我校在西校区行政楼二楼会议室召开了教学口开学工作会议。参加会议的人员有：教务处负责人，各二级学院院长。副校长蔡红教授出席会议并作重要讲话。会议由教务处蔡之让处长主持。

会上，各二级学院负责人逐一汇报了暑假期间完成的教学工作及开学前存在的问题。教务处宋启祥副处长就开学前的实验室准备工作做了布置。副处长方吉泉就新学期开学后教学方面工作做了安排。蔡之让处长介绍了我校2010版本科人才培养方案制（修）订工作的完成情况和2010年申报新增本科专业工作的进展情况。围绕着我校的应用型本科人才培养定位，2010版培养方案的制（修）订工作，体现了以学科知识为基础、以能力培养为主线、以工作要求为目标的特征。新方案的制定符合学校新一轮教学改革的整体要求，方案的实施将进一步推进我校人才培养模式的“多样化”、课程体系的“模块化”，为我校培养具有较强的综合职业能力、创新精神和实践能力的应用型专门人才提供科学依据。 我校认真贯彻学校“十二五”学科专业建设规划和新一轮教学改革精神，大力发展应用型专业。今年新申报的普通本科专业中，机械设计制造及其自动化、工程管理、服装设计与工程、商务英语、文化产业管理五个专业已顺利通过省教育厅的审批，其中商务英语、文化产业管理专业需进一步报国家教育部审批。另外我校申报的与战略性新兴产业相关的资源勘察工程专业也直接纳入教育部2010年度专业审批。会上对2010级新生入学转专业暂行规定、2010年双学位教育的实施等进行了讨论。 

     在听取各教学单位负责人工作汇报的基础上，蔡红副校长作了总结发言，她强调指出：第一，各教学单位暑假期间管理有序，质量工程项目申报、实验设备招标、学科专业建设、教学材料归档等各项工作都在有序进行，为新学期的到来做好了充分的准备。第二，对二级学院提出的教学资源方面存在的问题，教务处将进一步协调相关部门，确保开学前完成相关工作。第三，新学期我校将继续加大教学管理的规范力度，提高管理的水平。各二级学院开学前要制订出教学工作计划并召开全院的教学工作会议将各项教学任务落实到位，制定迎新工作方案。第四，认真贯彻落实教育部《关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的若干意见》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有关精神，同时汲取其他兄弟院校深化教育教学改革、提高教育教学质量的宝贵经验，立足于我校办学实际，在教学管理和教学质量上进一步拓宽思路、深化内涵、凝心聚力，不断提高我校的教学质量与教学管理水平。

三、我校召开思想政治理论课专题工作会议

9月17日下午，我校思想政治理论教研室在社会科学与管理工程学院西区办公室召开思想政治理论建设工程部署会议。思想政治理论教研室全体专职教师和兼职教师参加了会议，会议由社会科学与管理工程学院院长吴玲教授主持。

吴玲重点传达了全国全省大学生思想政治教育工作会议以及我校党委中心组学习扩大会议精神，全文领读了省教工委、省教育厅和省财政厅联合下发的《关于实施高等学校思想政治理论课建设工程的意见》的文件。吴玲还带领大家认真学习了安徽师范大学思想政治理论课教师房玫教授的先进事迹，并有针对性的进行了解读。

吴玲总结了一年来我校思想政治理论课教学的基本情况。她指出，近年来，我校思想政治理论课教师在师资力量不足的情况下，克服各方面的困难，努力提升自身的业务素质，提高教学水平，积极探索教育教学改革的方式方法。尤其是去年以来，在桂书记的亲自督导下，在校各级领导的重视下，我校思想政治理论课在新一轮教育教学改革的进程中稳步推进。在此有利环境下，思想政治理论课教研室多次召开专题研讨会，确立目标，明确思路，确定方案，探讨教学改革的方式方法，对思想政治理论课进行了系统的改革，其主要成绩有三：第一、贯彻实施“一分两固定”的教学改革,有效地提升了思想政治理论课教师的专业化水平。分类教学已初见效果；第二、对实践教学进行了有益的探索，2+1教学模式的教学大纲已制定完毕，正在组织实施，逐步完善；第三、教师的科研积极性得到了很大提高，思想政治理论教育专项课题申报工作有了很大突破。但我校思想政治理论课现在所存在的问题也不容忽视，在课程改革、师资队伍建设、课堂教学的实效性等方面尚需进一步努力。

吴玲对我校思想政治理论课教育教学改革的下一步工作进行了部署。要求思想政治教研室的各位老师认真学习贯彻中央、省和我校各个文件的精神，端正思想，结合我校实际，全面落实《关于实施高等学校思想政治理论课建设工程的意见》的各项要求，在新的形势下更好地促进我校思想政治理论课的建设；教研室要针对《关于实施高等学校思想政治理论课建设工程的意见》尽快制定下一阶段的工作计划；要以安徽师范大学的房玫教授为榜样，增强思想政治理论课的感染力和实效性，切实提高我校思想政治理论课的教育教学水平。

会上，思想政治理论课教研室的各位教师就《关于实施高等学校思想政治理论课建设工程的意见》的文件精神进行了深入的探讨，并结合我校实际，对相关问题展开了广泛的交流。大家一致表示，要以实施高等学校思想政治理论课建设工程为契机，切实加强我校思想政治理论课的教学改革，人人参与、个个争先，为提高我校思想政治理论课的教育教学水平做出自己的贡献。

四、我校应用化学专业获批国家第六批

高等学校特色专业建设点

近日，教育部、财政部联合发布《教育部 财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函[2010]15号），我校化学与生命科学学院的“应用化学”专业获批为第六批国家级特色专业建设点，此专业建设点为国家级“质量工程”项目。 
    我校应用化学专业按照“加强基础、拓宽专业、强化实践、突出能力、面向应用、注重创新，体现素质教育”的教育理念，根据学科发展趋势和社会对人才需求的特点，建立了一套适用应用型人才培养的人才培养方案。通过优化和创新课程体系，完善了教材和实践基地建设，并积极实施教学方法改革和教学手段创新，发挥课外实践在人才培养中的作用，着力培养“厚基础、强技能、高素质”的应用型人才。建设高等学校特色专业是优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业特色的重要措施。学校将按照教育部、财政部的有关要求加强“质量工程”本科特色专业建设，充分发挥特色专业的示范带动作用，全面提高我校专业教学质量，更好地培养高素质人才。

我院召开新学期全体教师会议，布置开学工作

新学期开学在即，为保证开学工作的顺利进行，8月30日下午，地球科学与工程学院在西区办公室召开全体教师会议，布置开学工作，会议由院长黄淑玲主持。

会上，黄淑玲首先就暑期工作进行了总结：1、顺利完成了办公室、实验室、教室的搬迁工作，其中包括机房布线、调试、电扇安装，多媒体安装及本年度实验设备招标等；2、为两位教师晋升职称进行了教学材料的准备与审核；3、08地质工程班的野外专业实习；4、对2010级本科人才培养方案的修订；5、教学教务工作方面，包括课表的安排、教材教本的预定与发放等；6、部分教师参加了学术会议与专业培训等。

关于新学期开学准备工作，黄淑玲做了具体的布置与要求：1、教学环境条件的准备，包括教室、实验室、办公室的最后调试与打扫；为有利于教研活动的开展，同时兼顾教师专业与职称的平衡，进行了教研室的调整；2、教学用品的准备与发放，包括课表、粉笔、黑板擦等；3、开学前各位教师应提供本学期教案、教学进程表等，同时安排相应时间为新进教师进行上课前试讲；4、9月6日，上课第一天要求科级干部及班主任、辅导员必须按院规定到岗，并且做好精神上和物质上的准备，要做到对自己严格要求；5、开学后，符合条件的09级本科学生可以申请攻读双学士学位，我院有三个本科专业可以申报，包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程；6、各教研室对上学期学生成绩、试卷按规定进行归档；7、2011届本科生毕业论文的选题，要求按规定出题并进行审核。

随后，院党总支书记付金沐就新学期开学的班主任工作、安全工作、新生入学工作做了具体的部署。

本次会议的召开使各位老师对我院及我校的教学管理、学科专业建设等做到了心中有数，为新学期各项工作的顺利开展做好了充分准备。

                                    （地球科学与工程学院）

 信息工程学院召开新学期开学例会 

9月4日下午，信息工程学院在西校区办公室召开了新学期工作会议，会议由李鸿院长主持。孙增响书记、路红梅副院长、房爱东副书记及全体教职工参加了会议。

会上，李鸿院长通报了暑假期间的工作。高度评价了办公室的搬迁工作，改善了教职工的办公环境，提高了教职工的工作热情。通报了我院高级职称的评选工作进展，鼓励大家继续努力。布置了2010年本科培养工作方案和项目申报工作，并对新建两口实验室及实验室的使用和管理工作做了要求。他要求将课表发放到代课老师、班主任及相关二级学院，安排新学期的教学任务；安排新进的两位老师的导师组成员；认真做好本科试卷的复核存档、2010届本科毕业生毕业设计的指导、补考学生的统计、双学位的申请等相关工作。

党总支书记孙增响就本学期学院党建、学生管理、毕业生就业及学院文化建设作了具体安排：一是认真做好迎新工作；二是深入开展“创先争优”活动，加强学生党支部建设，积极开展“三树立三争当”主题实践活动；三是设立“学习活动日”，加强政治理论学习，积极做好入党积极分子的教育、培养和发展工作；四是要紧抓学生管理工作，加强学生学风建设，搞好学生日常管理；五是做好2011届毕业生的就业工作及2010年毕业生就业迎评工作；六是要大力加强学院文化建设，创造良好的学习文化氛围。

                             （信息工程学院）

日前，首届全国高校思想政治教育专业博导论坛在东北师范大学举行。近百名高校思想政治教育专业的博士生导师会聚一堂，围绕思想政治教育学科的建设和发展进行研讨。思想政治教育专业如何进一步为提高大学生思想政治教育工作的科学化水平提供强有力的学科支撑，成为与会代表热议的话题。

　　学科方向如何凝练

　　自20世纪80年代初思想政治教育作为一个专门学科建设以来，从无到有，从小到大，以前所未有的速度实现了跨越式发展。

　　1984年，教育部在12所院校设置了思想政治教育专业，开始培养大专生、本科生和第二学士学位生等层次的思想政治教育工作专门人才。目前，思想政治教育学科已经拥有了从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。思想政治教育学科点遍布全国各地，有博士点66个、硕士点270个。博士点覆盖了全国23个省（区、市），呈现出强劲的良好发展态势。

　　在迅速发展的同时，思想政治教育学科研究外延泛化，学科边界有待进一步明确，研究方向多样，与其他学科交叉重叠较为严重等现象也随之出现。

　　全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、武汉大学教授、博士生导师沈壮海告诉记者：“全国高校思想政治教育专业2008年博士生招生目录统计分析发现，至少有17个研究方向明显地跨出了思想政治教育的学科边界。另外，分析近10年思想政治教育学科博士学位论文情况也可以看出，有约31%的论文明显可以归为其他学科。”

　　“不能把思想政治教育学科当成‘筐’，什么内容都往里装。”国务院学位委员会学科评议组成员、全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、西安交通大学教授、博士生导师卢黎歌说，“思想政治教育学也要研究重大现实问题对人们思想的影响，以及如何引导人们正确对待这些影响，作出正确思想和行为的选择，这就不可避免会与其他相关学科产生一定程度的交叉。在学科建设中，思想政治教育学科既要积极借鉴吸收其他相关学科的研究成果，也要坚守自己的阵地。”

　　卢黎歌建议，应当以国务院学位委员会和教育部发布的64号文件规定的业务范围为依据，明确学科边界，这是学科规范的基础。防止有的高校在设置学科研究方向时，以所谓“理论联系实际”、“突出办学特色”和“学科交叉”为名，设置“界外球”、“擦边球”的研究方向。

教师队伍如何培养

　　多年来，教育部依托思想政治教育学科，先后开设思想政治教育专业本科班、第二学士学位班，定向培养思想政治教育专业硕士研究生，培养了一大批大学生思想政治教育实际工作者。截至2009年，全国思想政治教育专业博士生导师已超过200人。

　　思想政治教育学科独立出来对学科建设是件大好事，但一定程度上暴露出队伍的数量和质量问题。部分从其他学科进入思想政治教育学科的教师，学术思维还是原有学科的学术思维，研究方向往往还在原来的研究领域，指导硕士生、博士生研究的课题也往往偏离思想政治教育内容。

　　对此，全国高校思想政治教育研究会副会长、中央财经大学党委书记、博士生导师胡树祥分析说：“现有的一少部分思想政治教育学科的研究生导师，本来不是从事这一学科的研究，他们没有在思想上、工作上和学科归属上做好转过来的准备，使学科有力支撑思想政治教育的良好初衷造成一定程度的虚化和空壳化。”

　　专业人才培养是思想政治教育学科发展的根本。全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、东北师范大学党委副书记、副校长、博士生导师杨晓慧坦言：“在学术队伍建设上应有长远规划，重点选拔一批学科带头人，培养学科领军人物，同时加强对中青年学术骨干的培养与选拔，还要特别关注辅导员硕士、博士培养的特殊性，探索构建‘问题导向’的思想政治教育应用型人才培养范式。通过这三支核心队伍的建设，以点带面，增强学科队伍的凝聚力、战斗力，培养造就一批政治立场坚定、学术造诣深厚、治学态度严谨的思想政治教育理论工作队伍。”

　　理论怎样结合实际

　　“用笑话做开场白，学生听得很高兴，但是笑过之后却发现没有真正学到东西，偏于感性，疏于理性，追新求异吸引学生，过于功利和现实，反而没有达到教育的本质要求。”全国高校思想政治教育研究会副会长兼学术委员会主任委员、中山大学教授、博士生导师郑永廷指出了当前思想政治教育课堂上出现的一种倾向。

　　当前，在一些高校思想政治教育的课堂上，出现了这样的现象：教师偏重教学方法和技巧，而忽视授课内容的理论深度，抓住了现实问题但并没有深化成理论思考。

　　全国高校思想政治教育研究会学术委员会副主任委员、清华大学教授、博士生导师吴潜涛对记者说：“我见过一些这样的课堂，老师在讲思想政治教育课时方式很多样，背诗歌、放视频、说笑话，课堂气氛很热闹。长此以往课堂没有深度，理论的魅力无法体现，在热烈的气氛中缺乏分析现实问题的思想动力。”

　　“思想政治教育工作实践中的很多好经验好做法必须上升到理论高度，才能对学生起到教育超越自我的作用。当然，理论要想讲得深刻，必须从生动的现实问题入手，但不能仅仅停留在问题表面，那样还不如看场电影。”郑永廷说。

                                  （作者：杨晨光,　来源：中国教育报）

简  讯

● 2010年8月27日，我校召开教学口开学工作会议，部署新学期教学工作。

● 2010年9月17日，我校2010级新生开学典礼隆重举行。

● 2010年9月17日，我校召开思想政治理论课专题工作会议。

● 2010年9月18日，我校召开创建第九届省文明单位动员大会 。

● 2010年9月19日，我校2010年下半年全国大学生英语四六级考试、全国高等学校计算机水平考试、普通话水平测试报名开始。

● 2010年9月26日下午，中国科学院院士、中国科技大学博士生导师张裕恒教授应邀来我校讲学。

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