教务处
     您当前的位置: >> 首页> >> 教务处网站> >> 项目管理> >> 教学简报> >> 正文

教学简报2010年第9期

来源: 发表时间:2014-03-27

 

 

 

 

      

 

 

 

2010年第9期(总第60期)

      

宿州学院教务处编                                        20101231

 

 

本 期 目 录

 

一、我校召开十二月份教学工作会议

二、我校举办赛珍珠、布克国际学术研讨会

三、我校举办房玫教授思想政治理论课教学经验报告会

四、教学新闻

五、它山之石

 

 

 

 

征稿:请各教学单位及时将每个月的教学、教研、教材等情况形成文字材料上报给教务处,以便向全校发布。

2010年12月31日

 

一、 我校召开十二月份教学工作会议

2010年12月14日下午,我校在东校区行政楼三楼会议室召开了十二月份教学工作会议。参加会议的人员有各二级学院院长、教务处、人事处、科技处负责人。副校长张莉教授出席会议并作重要讲话。会议由教务处蔡之让处长主持。

首先,人事处杨钰侠处长就我校2010年的中级职称评审工作和青年教师的岗前培训考试工作作了布置。科技处刘领副处长就近期科研工作做了安排。张莉副校长介绍了我校近年来科研项目申报要求和规划。她强调指出:一要密切关注政策变化和科研相关信息。二要加强宣传和教育,让教师明确责任和义务,恪守申报书中的相关承诺,自觉遵守学术道德和科研诚信,按期保质保量完成科研项目,学校将进一步加强项目过程的管理。

    会上,蔡之让处长介绍了陈国龙校长在我校党委中心组学习传达全省教育工作会议情况及桂和荣书记在学习会上的重要讲话,要求教学口深入研究即将出台的《安徽省中长期教育改革与发展纲要》以及重大改革工程项目。为了加强“质量工程”项目的过程管理,提高经费的投入效益,他还就我校开展省级、校级“质量工程”项目年度检查、结项及填报2010年项目任务书的工作做了强调,学校将进一步加大对各级质量工程项目建设的管理力度,确保项目建设进度和目标的顺利实现。

教务处方吉泉副处长对本学期的期末教学管理和考试管理工作做了布置,并对下一学期的教学承接工作做了安排。宋启祥副处长对12月15日即将开展的2010届本科毕业论文(设计)归档材料及2011届本科毕业论文(设计)前期工作的检查做了要求,并组织检查组对期中教学检查和实验室检查后相应教学单位的整改工作进行复查,确保检查要求落实到位。他还进一步就2011年的师范类教育实习和非师范类的实训工作以及2011年的实验室建设规划做了安排。

在听取各部门负责人工作汇报和工作安排的基础上,最后,张莉副校长做了总结发言,她要求:第一,认真学习贯彻全省教育工作会议精神,围绕着示范应用型本科高校建设和应用型人才培养的目标,各教学单位组织开展全面深入地学习。(1)我省正在积极构建省级高校学科专业人才需求预测、预警和毕业生就业监测反馈系统,引导高校主动调整学科专业结构,鼓励高校为区域经济社会发展培养紧缺人才,提出了加快应用型高等教育体系的建设。从今年起,我省将首次建立高校教育质量“质检年报制”, 加强政府对高等教育质量的宏观监控。我校应主动顺应形势发展,拓宽工作思路,进一步统一思想,在新形势下,就如何更好地建设示范应用型本科高校,如何在保质保量地提高应用型人才培养质量等问题上进行积极探索,开阔视野。(2)改革应用型人才培养模式,突出特色。近年来,我校通过实施公选课、双学位教育以及2010年本科人才培养方案的修订等加强大学生素质教育,在此基础上广开思路,不断探索,不断完善。(3)推进“嵌入式”校地和校企合作,有条件的教学单位可先把企业引进校园,加强学科专业的特色建设,注重培养学生的应用能力、实践能力和创新能力。在办学过程中不断思索,创出特色。第二,在顺利完成2010年工作任务的基础上,各教学单位要提前做好2011年教学科研工作计划,谋划2011年的学科专业建设,积极准备下学期初开展的“解放思想大讨论暨学科专业建设研讨会”,以创特色的学科专业为主题,探索新方法、新思路、新举措。第三,临近期末,各教学单位要进一步加强常规教学管理工作的力度,各项教学工作要按计划有条不紊的进行,学校教学督导组将继续组织开展期末课堂教学秩序的专项检查。各教学单位应认真组织教师进行期末考试试卷的命题工作和试卷的归档工作,做好对学生的考风考纪教育和考试管理工作。

 

二、我校举办赛珍珠、布克国际学术研讨会

宿州学院为贯彻文化强化省战略、推进地方院校独具特色的大学文化建设、践行应用型示范高校培养高素质人才的办学宗旨,从2009年下半年开始,在建成孟二冬纪念馆并已形成良好教育机制的基础上,进一步开发地方文化资源,启动了“赛珍珠纪念馆”的建设。

2010年12月上旬建馆完成后,我校隆重举办了“赛珍珠纪念馆开馆仪式暨赛珍珠、布克国际学术研讨会”,为进一步丰富宿州学院大学文化内涵、以开放理念和国际视野提高学生的综合素质,提供了与国际教育接轨、与世界文化交流的平台。

这次会议得到国内外文化、教育、学术界的积极响应。赛珍珠国际基金总裁珍妮特·明泽、基金会董事卡罗尔·沃特斯、台湾赛珍珠基金会执行长柯宇玲、镇江市原人大副主任赛珍珠研究会会长许晓霞等,代表国内外赛研机构莅临大会;赛珍珠之子沃尔什、布克之子保罗、日本文部省官员韩敏、香港浸会大学博士梁志芳、《大地》新版译者王逢振、庐山赛珍珠纪念馆馆长李震,以及各高校、各研究机构的赛研、布研学者姚锡佩、汪健、君伟、郭英剑、杨学新、张正欣、张春岚、赵岚、裴伟等,或提交学术论文,或发来贺信、贺电。或赠送书籍、画册、及诗词楹联书法,充分体现了国内外对《大地》故乡赛珍珠与布克研究的关注与支持。

在宿州学院院长陈国龙主持的欢迎仪式上,校党委书记桂和荣、镇江市原人大副主任赛研会会长许晓霞、美国赛珍珠国际基金会总裁珍妮特·明泽,都发表了热情洋溢的讲话。桂书记对国内外嘉宾和专家学者莅临宿州,支持我校的教育文化学术事业和大学文化建设,表示热烈欢迎和衷心感谢,并介绍了我校建设赛珍珠纪念馆、成立布克研究所的规划和宗旨;许会长高度评价宿州学院把赛珍珠研究、布克研究和弘扬大学文化统筹规划的办学气度和高远视野,并表达了镇江与宿州在赛、布研究上加强交流、共同提高的愿望;珍妮特·明泽总裁代表赛珍珠国际基金会,向大会表示热烈祝贺,介绍了国际基金会的三项功能,对宿州学院的赛研工作予以高度评价,并表示今后将进一步“努力构建东西方交流的桥梁,共建充满无限可能的新世界”。仪式上,校领导和美国来宾互赠了纪念礼品。

欢迎仪式结束后,与会代表参观了新落成的赛珍珠纪念馆,认真听取了解说员的精彩讲解。参观结束时,美国客人情不自禁地赞叹说:“太精彩了,太深刻了!不断给我们以惊喜!”

随后举行的赛珍珠、布克学术研讨会,由宿州学院副校长蔡红主持。宿州学院的赛研工作者在会上介绍了本校赛珍珠、布克研究的概况,与会者宣读了学术论文。许晓霞会长和明泽总裁在发言中,对宿州学院从大学文化建设和开放视野建设赛珍珠文化纪念馆、成立布克研究所的做法,表示由衷的钦佩。对纪念馆的精彩展示,再次予以赞誉,并展望了加强合作,共同推进赛、布研究,促进不同地区、国家文化思想交流的发展前景。最后由镇江赛研会裴伟向宿州学院赛研所赠送了图书、画册、贺联。

参加学术会议期间,与会代表还兴致盎然地游览了宿州学院校园,重点游览了以赛珍珠姓名元素命名的人文景点赛亭和珍珠湖,并愉快地合影留念。之后又赴城内考察了赛珍珠、布克的宿州故居。

这次学术会议虽然时间不长,但是内容丰富、安排紧凑,使国际国内对宿州学院通过赛珍珠、布克研究所展现的大学文化建设工作,有了更为具体深入的了解,从而为学校进一步推进大学文化建设,以开放精神拓展办学视野,促进国际国内文化交流等工作,形成了一次具有良好发展前景的契机。

 

三、我校举办房玫教授思想政治理论课教学经验报告会

12月27日下午,应我校邀请,安徽师范大学房玫教授来我校举办思想政治理论课教学经验报告会,并做了题为“以身立教、以爱育人——一个思想政治理论课教师的教学体会”的专题报告。我校党委书记桂和荣教授,党委副书记、校长陈国龙教授,党委委员、副院长祖明教授、张立今研究员,党委副书记、纪委书记黄忠超及我校思想政治理论课教师和全体辅导员、行政工作人员、学生代表参加了报告会。报告会由陈国龙主持。

陈国龙在讲话中指出,房玫教授是新时期我省涌现出来的优秀教师典型,是马克思主义的坚定信仰者,是中国特色社会主义理论的忠诚传播者,是深受学生爱戴的师德楷模。她30多年来倾心教学实践,履行着一个人民教师的神圣职责,凭借着自己对马克思主义理论的“真懂、真信、真教、真爱”,把思想政治理论课教成了大学生们最喜爱的课程。今年教师节,省委主要领导亲自批示,号召广大教育工作者向她学习。陈国龙强调,思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道,希望我校思政课教师以房玫教授为榜样,全面推进思想政治理论课教学改革,进一步改进思想政治理论教育教学方式方法,切实提高教学效果,以马克思主义中国化最新理论成果武装学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们成长成才。

报告会上,房玫教授与大家共同分享了她在30多年思想政治理论课教学中积累的体会和经验。她“选择教育、坚定信仰、钻研教学、引领学生”和“真懂、真信、真教、真爱”的教学态度与方法赢得了与会人员的广泛赞赏。她指出,教学是一个过程,教师要把握好教学的“出发点、着重点、着力点、落脚点”四个要件,在课堂外要加强与学生的沟通交流,放低姿态、平视学生;在课堂中要以学生为中心,摆正主体、尊重学生;以“贴近心灵、亲近学生,讲透道理、说服学生,搞活方法、引导学生”的思路来钻研教学。要注重教学相长,把握大学生的期待视野,把教材体系转变为教学体系,把文字语言转变为口头语言,通过课前热身、以疑引思、重点剖析、学生自讲互评、理论论坛等方式来着力解决“入门、入耳、入脑、入行”四大问题,实现教学优化,使教师担负起培养合格的建设者和可靠接班人的责任。

27日上午,房玫教授还为社会科学与管理工程学院全体思想政治理论课教师进行了观摩教学,并进行了教学经验交流,在教学、科研、质量工程等方面给予了大力指导,使我校思想政治理论课教师深受启发,获益匪浅。

 

                                        

我校选手在安徽省第一届程序设计大赛上取得佳绩 

     为提高大学生对计算机专业知识的综合应用能力,促进安徽省计算机教育事业的发展,由安徽省高等学校计算机教育研究会主办,合肥工业大学计算机与信息学院承办,加拿大达内软件开发有限公司协办的2010安徽省第一届达内杯程序设计大赛于20101211-12日在合肥工业大学火热进行。

本次程序设计大赛吸引了来自全省22所学校的60余支参赛队伍参赛。比赛于1212上午8点半正式开始,经过5个小时激烈的角逐,由我校指导教师潘正高、姜飞带领的两支参赛队,宿州学院一队(08计科2班刘泳、08计科2班全权、08计科2班吴配勇)和宿州学院二队(08计科1班姚书清、08计科1班张新友、10专升本2班贾淼)均获得大赛三等奖的优异成绩。

此次大赛不仅锻炼了学生的程序设计能力,培养了创新思维,也为全省各个高校师生之间搭建了一个互相学习和交流的平台。

(信息工程学院)

 

数学与统计学院举行考研动员大会

20101213日下午四时,数学与统计学院在教学楼A211举行考研动员大会。本次大会邀请我院2010年新进硕士教师高显彩、杨星星、宋杨为考研同学做考前动员,院党总支书记芦伟、党务秘书及参加2011年考研的同学参加本次大会。

会上,芦书记简要简绍我院历年考研的录取情况,鼓励大家坚定信念,争取最后胜利。三位教师就考研临近的关键时期,为大家详细讲解了英语、政治、专业课的有效复习方法,在坚持学习的同时,更重要的是学会树立信心、缓解压力、放松自己、轻装上阵。考研是人生的一场拼搏,收获的是结果,更是自己的心路历程。经历过考研,一个人对于自己的认识会更上一个台阶,就业压力,人生之路色彩一定是多样的。

会后,许多同学和年青教师进行交流,询问考研笔试、面试的相关问题。

考研动员大会取得了预想的效果,参加考研的同学感觉到学院老师的关怀,激励他们努力进取。

(数学与统计学院)

体育学院召开会议部署期末教学管理工作会议

12月15号下午,体育学院召开全院教师工作会议。会议由体育学院张秋宁院长主持。

会上,张秋宁传达了学校教学工作会议精神。要求各老师尽职尽责的完成本学期的教学任务,加强课堂纪律管理,积极进行教学自查。学期将至,为了做好本学期即将开始的考试工作,张秋宁要求考试科目教师出卷合理、监考严格、装订整齐、阅卷规范。要求各班班主任就即将开始的外语四、六级、国家计算机等级考试及期末的考试召开考前班会,强调考风考纪。

蒋瑞光副院长要求做好2011届毕业生论文设计及实习工作,各论文指导教师悉心指导,按时完成论文指导工作;各实习指导教师做好实习指导及实习材料的发放与回收工作。

(体育学院)

 

化学与生命科学学院召开教学信息员会议

2010年12月17日下午13:00,化学与生命科学学院在东区办公室召开了教学信息员会议。会议由副院长徐基贵主持,教学科研秘书、教务员及全体教学信息员参加了此次会议。

副院长徐基贵强调了教学信息员在教学等各个方面的重要作用,并要求各教学信息员应进一步做好各方面的工作。教学科研秘书王聪老师介绍了本次英语四六级考试的注意事项及本学期期末考试工作的安排事宜,要求每位信息员向班级同学及时传达会议精神。

会上,各班信息踊跃发言,就本学期开学以来涉及教学、科研、各部门为师生服务状况、教学设施等方面提出了意见和建议。对于教学信息员的提出的问题,徐院长给予了肯定并做出了详细的解答,同时对涉及到学校其他部门的问题我院将积极向有关部门反映。

   定期召开学生信息员会议制度在促进教学改革和提高教学质量的过程中起着监控、桥梁和纽带作用;为我院更好的和学生沟通,更好更积极的发展提供了平台。                

(化学与生命科学学院)

 

以人为本,创新思想政治教育教学新模式

为切实提高思想政治课的教学质量和教学水平,社会科学与管理工程学院于20101217日下午3:00在西区物理楼102教室,邀请刚刚参加完2010年第6期高校思想政治理论课骨干教师研修班的刘超老师做培训学习汇报会。我院全体老师参加,会议由吴玲院长主持。

刘超老师首先向大家介绍了研修的主要内容:一个月的时间围绕教育部关于“按照中央部署,统一思想”、“深入研究教材、教学内容”和“深入研究教学方法,提高教学能力”三项研修任务的要求,参加了北京和延安两个阶段的学习研修,内容上可分为聆听领导讲话、领会中央精神;听取权威讲座,了解前沿理论;根据专家经验,探讨教学方法;通过现场教学,感受历史魅力;参加交流自学,巩固研修成效等六个方面。

主要的研修活动有:1次座谈会、2场报告会、3次“2+1”模式课堂教学、4次交流会、12次前沿理论专题讲座、12次现场教学活动等。

1次座谈会是指教育部副部长李卫红主持的“努力使高校思想政治理论课成为大学生真心喜爱,终生受益的优秀课程”主题座谈会。会上,先后听取了中国人民大学秦宣教授、西安财经学院杨学兵教授、清华大学蔡乐苏教授、杭州师范大学周玲教授介绍的教学经验,李卫红副部长传达了党和国家对高校思想政治理论课的政策和要求。

2场报告会是指先后听取了中宣部副部长王晓晖做的题为“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”的报告和中国社会科学院俄罗斯东亚研究所吴恩远所长主讲的“苏联解体教训——兼评当前意识形态领域争论”。

3次“2+1”模式课堂教学是指分别由李忠全、陈国清、宋炜主持的题为“延安时期党的知识分子政策”、“延安时期党的局部执政及其经验”、“延安精神及其时代价值”课堂教授与互动活动。

4次交流会是指白雪秋教授和王天恩教授介绍的北京大学和上海大学“如何结合思想政治理论课,开展六个‘为什么’教育教学”经验,杨慧民教授交流的大连理工大学关于高校思想政治理论课案例教学的探索及演示,李梁博士交流的上海大学关于高校高校政治理论课多媒体教学经验及演示,房玫、贾凤姿交流的教学体会。

12次讲座分别是《纲要》课教材编写组主要成员王顺生教授主讲的“纲要”课若干重点难点问题、《纲要》课教材编写组首席专家召集人沙健孙教授主讲的毛泽东对中国社会主义建设道路的探索及其意义、中共中央文献研究室安建设巡视员主讲的毛泽东研究现状与《毛泽东传》、秦宣教授主讲的关于“划清四个重大界限”有关理论与实践问题、中国现代国际研究院陈凤英研究员主讲的当前世界经济形势、中国社会科学院李培林研究员主讲的如何“加快推进民主建设,构建社会主义和谐社会”、国家发改委杨伟民秘书长主讲的“深入学习十七届五中全会精神”、中央外宣办刘正荣副局长主讲的“关于网络文化建设”、北京大学陈占安教授主讲的“加强马克思主义理论学科建设,推进思想政治理论课科研创新”、中国社会科学院俄罗斯东亚研究所吴恩远所长主讲的“苏联解体教训——兼评当前意识形态领域争论”、 中国社会科学院副院长朱佳木主讲的“中国当代史研究的几个理论问题”和杨延虎教授主讲的“党中央在延安十三年”。

12次现场教学分别是延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、中国抗日军政大学纪念馆、延安大学校史馆、六届六中全会旧址、杨家岭革命旧址、洛川会议旧址、黄帝陵、张思德纪念地、枣园革命旧址。

此外,还有开班动员、观看录像、考察北京建设新成就、分组研讨、学员论坛、自学、学唱红歌、总结交流和文娱体育活动等。

接下来刘超老师谈了自己的感想与体会:主要有两点:一是深深不安。我们学校的领导和老师们都十分努力地工作,在大学生思想政治理论课建设方面取得了一定的成绩。但有一个现实必须承认,作为一所升本不久的地方应用型本科院校,我校思想政治理论课课程建设的现有水平与党中央和国家的要求相距甚远,与先进的兄弟院校相比存在不小的差距,甚至和全国一些二本院校相比也存在差距,我们思想政治理论课课程建设任务还很重。培养合格的社会主义事业建设者和可靠接班人的使命感使我的内心感到深深的不安。二是满怀希望。这是因为通过学习研修活动,有很大收获。主要有:领会了中央精神,明确了思想政治理论课建设的目标和方向,学习了先进经验,探索了解决问题的途径与方法。

作为一名思政课老师目前要做的工作主要有两点:一是了解高等教育改革形势,增强历史使命感。全面学习、认真领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“深化教育体制改革,更新教育观念,改革人才培养体制,提高人才培养水平”要求,转变已经习惯的片面强调或过分注重传授系统理论知识和培养专业技能的高等教育观念,树立以人为本,以育人为本,以培养合格公民,科学促进学生全面发展的教育观念。认识到在国家全员、全过程、全方位育人局面形成前,高校思想政治理论课教师要率先承担育人重任。这就需要大批的能够在国际环境多变,国内问题复杂的现实中坚持正面教育,传播主流意识形态的思政课教师队伍。

二是坚持以人为本,创新人才培养模式。要遵循教育规律和人才成长规律,研究如何将教材体系转变为教学体系,进而转变为学生的认识体系和行为体系,探讨贴近学生思想实际的途径,尝试各种培养方式。比如,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式等多种教学类型,帮助学生学会学习。在教学过程中抓住重大理论问题,精选教学内容,不在“是什么”(过程)上纠缠,而在解决“为什么”(原因)上下功夫。注重向学生传授如何运用马克思主义立场、观点和方法发现问题、分析问题、解决问题。在课堂教学中,可以灵活采用案例教学法、问题教学法、情感教学法、小组教学法、现场教学法、实践教学法等方式方法,充分展现思政课教师的人格魅力和学识魅力,将当前的思政课教材优势转化为教学优势,吸引学生真心喜欢思想政治课,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境,使学生终身受益。

最后刘超老师还提出了自己的两点建议:

1、加强思政课课程建设队伍建设。根据教师的学源结构和个人专长,建立相对稳定的教学科研队伍,通盘规划,按照本科四门和专科两门思想政治理论课不同要求,集体备课,分工协作,发挥特长,逐步形成思想政治理论课创新教学模式。

2、加快思政课教学资源建设。思想政治理论课教材体大思精,内容丰富,与课时有限的矛盾十分突出,建议通过走出去,请进来,自主开发等渠道大力开发课件库、案例库、专题库、问题库、试题库、视频资料库、网络资源库等多种课程资源,以满足教师教学和学生学习的需求。

刘超老师的整场汇报会材料翔实,讲解生动。刘老师的感想和建议也激起了大家的共鸣,与会老师纷纷表示,将会认真领会中央有关文件精神,按照高校思想政治理论课的政策和要求进行教学活动,勇于探索,敢于创新,争取把我校思想政治理论课的教学质量推向一个新的台阶。

                                       (社会科学与管理工程学院)

 

 

 

 

 

浓墨重彩的一笔:盘点2010年教育大事件

“2010年,中国教育大事、喜事都特别多,注定会在中国教育发展史上留下浓墨重彩的一笔。”教育部新闻发言人续梅在今日举行的新闻发布会上表示,在新的一年里,教育工作会紧紧围绕“全面落实”四个字下工夫,全面落实教育工作会议和教育规划纲要,让教育工作扎扎实实向前推进。 

  续梅表示,2010年的教育注定会在中国教育发展史上留下浓墨重彩的一笔。2010年是“十一五”规划结束之年,“十一五”时期中国的教育事业成就显著,经过新中国成立60多年,改革开放30多年,尤其是近五年的发展,中国的教育取得了四个标志性的成果:城乡免费九年义务教育全面实现,高等教育的大众化水平进一步提升,职业教育取得了突破性的进展,教育公平迈出了重大步伐。总而言之,中国已经实现了从人口大国到人力资源大国的一个转变,中国教育迈上了从大到强的新征程。 

  续梅回顾了2010年的教育大事件:

  ——新世纪以来的第一次全国教育工作会议隆重召开,胡锦涛总书记、温家宝总理做了重要讲话。在全国教育工作会议召开之前,经过14个部门将近两年的努力,饱含了社会各界人士智慧和心血的《教育规划纲要》正式向社会公布,纲要为未来国家十年教育发展描绘了一个非常宏伟的蓝图。在此之后,各地掀起了学习、宣传、贯彻教育工作会议和《教育规划纲要》的热潮,各省、各市、各自治区都积极召开贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要本省的会议,截至目前有将近20个省已经召开了当地的教育工作会议,也出台了本省的教育规划纲要,明确了当地教育未来十年的发展。 

  ——2010年的教师节是全国教育工作会议之后的第一个教师节,党中央、国务院非常重视,胡锦涛总书记亲自到人民大学和人大附中与师生员工一起共度教师节,并接见了全国教书育人楷模代表,温家宝总理赴河北省新龙县的六道河中学看望了师生,这都体现了党中央、国务院领导对教师的亲切关怀,和对教育工作的高度重视。2010年国务院成立了国家教育体制改革领导小组,刘延东国务委员亲自担任组长,中央和国务院的20个部门参与其中。同时首次成立了国家教育咨询委员会,聘请了64位非常高层次的咨询委员,对国家重大教育改革发展政策进行调研、论证、评估和咨询。 

  ——2010年,青海玉树发生了地震,舟曲遭遇了特大泥石流,在党中央、国务院的关心下,在全国人民的大力支持下,教育系统迅速开展了抗震救灾和灾后的重建工作,确保了学校在最短的时间内如期开学。

  ——在2010年中国举办的世博会和亚运会上,志愿者们是功不可没的。志愿者当中有90%以上的都是在校的大学生,这些志愿者向世人展示了中国年轻一代的非常好的形象,展示了青春风采。 

  ——今年12月份,国家教育体制改革试点面向全社会进行了公布,大概持续了20多天的时间,标志着体制改革试点工作已经全面启动。 

  续梅还着重提出了2010年教育领域的一些重大政策:

  ——2010年秋季,国家决定对普通高中家庭经济困难的学生建立资助制度,同时也建立了学前教育的资助制度,资助家庭经济困难的儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性的学前教育,同时也提高高校助学金资助的标准,将中等职业学校免学费的范围也从涉农专业和农村家庭经济困难的学生扩大到城市低保的学生。由于义务教育阶段已经实现了免费的九年义务教育,对家庭经济困难的寄宿制的学生实行了补助,全国教育资助政策已经实现了从幼儿园到高校的全覆盖。 

  ——在2010年针对社会反映非常强烈的入园难问题,国务院颁布了《关于当前发展学前教育的若干意见》,明确提出了学前教育是国民教育体系的重要组成部分,而且提出了要加大学前教育资源,加强幼儿教师队伍建设,加大学前教育的投入等等十条举措,这个“国十条”为解决当前面临的入园难问题开出了药方。 

  ——2010年教师队伍建设,尤其是农村教师队伍建设得到了进一步的加强,中央财政划拨5.5亿实施了“国培计划”,中央特岗计划招聘的教师就达到6万人。 

  续梅最后总结说,2010年,中国已经形成了各部门、各级党委政府齐抓共管,协同推进教育事业科学发展的一个新格局,形成了全社会关心、支持、推动教育事业科学发展的新局面。 新一年教育工作的主题和核心就是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要,要紧紧围绕“全面落实”这四个字下工夫,让教育工作一步一个脚印,扎扎实实地向前推进。 

(来源:中国教育新闻网,2010年12月30日)

 

 

  

2010年12月14日我校召开十二月份教学工作会议。

 2010年12月14日,我校完成2010级新生心理普查工作 。

 2010年12月17日,我校获2010-2011年度安徽省自然科学基金项目立项3项 。

2010年12月17日皖北片高校关工委2010年年会在宿州学院举行 。

 2010年12月上旬,我校举办赛珍珠、布克国际学术研讨会。

 2010年12月18日,我校顺利举行2010年12月份全国大学生英语四六级考试。

 2010年12月22日,我校加强期末教学管理, 对学生到课率进行专项检查。

 2010年12月24 日,我校召开第四届大学生科研立项中期检查评审会。

 2010年12月27日我校举办房玫教授思想政治理论课教学经验报告会。

 2010年12月30日,我校获教育部2010年高校校园文化建设优秀成果奖。

 2010年12月30日,我校召开2011年春季教育实习座谈会。

主编: 方吉泉   宋启祥       主审:蔡之让

编委: 李金莲  蔡若愚  张持堂  蒋林梅  唐伟元  余晓永

 

简  讯

它 山 之 石

 

 

 

教 学 新 闻