教 学 简 报
2012年第2期(总第71期)
教 学 简 报
宿州学院教务处编 2012年4月15日
本 期 目 录
一、我校召开教学工作会议学习传达《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神
二、党委书记桂和荣、院长陈国龙率队参加应用型本科高校联盟第四届年会
三、我校开展2012年集中教育实习中期检查
四、我校召开2012年普高“专升本”招生工作会议
五、我校与淮北师范大学商谈联合培养研究生招收事宜
六、关于2011-2012学年度第二学期第一次作业检查结果的通报
七、教学新闻
八、它山之石
征稿:请各教学单位及时将每个月的教学、教研、教材等情况形成文字材料上报给教务处,以便向全校发布。
2012年4月15日
一、 我校召开教学工作会议学习传达《教育部关于全面 提高高等教育质量的若干意见》文件精神
2012年4月10日下午,我校在东校区逸夫楼二楼第一会议室召开了四月份教学工作会议。参加会议的人员有:各二级学院(部)负责人、教务处和评建办负责人。副校长张莉教授出席会议并作重要讲话。会议由教务处蔡之让处长主持。
蔡处长带领与会人员一起学习了教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,会议就《关于全面提高高等教育质量的若干意见》提出的坚持内涵式发展、促进高校办学特色、完善人才培养质量标准体系、优化学科专业和人才培养结构、创新人才培养模式、巩固本科教学基础地位、改革研究生培养机制、强化实践育人环节、加强创新创业教育和就业指导服务、加强和改进思想政治教育、健全教育质量评估制度、推进协同创新、提升高校科技创新能力、繁荣发展高校哲学社会科学、改革高校科研管理机制、增强高校社会服务能力、加快发展继续教育、推进文化传承创新、改革考试招生制度、完善研究生资助体系、完善中国特色现代大学制度、推进试点学院改革、建设优质教育资源共享体系、加强省级政府统筹、提升国际交流与合作水平、加强师德师风建设、提高教师业务水平和教学能力、完善教师分类管理、加强高校基础条件建设、加强高校经费保障等三十项内容进行学习和讨论。蔡处长指出该文件突出强调了把人才培养作为提高教学质量的首要工作,对加强本科教学和提高人才培养质量具有重大意义。结合我校本科人才培养的工作实际,目前要把创新人才培养模式作为新形势下我校教育教学改革的首要任务。蔡处长要求各二级学院要认真组织学习贯彻落实近期教育部发布的相关文件。其次,他对我校2012届本科毕业生学士学位授予资格审核及数据报送工作做了详细的布置。他指出:我校2012届本科毕业生学士学位授予工作已经正式启动。各二级学院在学位授予工作中要认真贯彻国家教育部、省学位办有关文件精神,严格按照我校学士学位评定工作实施细则要求,认真、细致地逐个审查毕业生历年学习成绩、各种实践环节成绩和毕业论文鉴定等材料, 严把质量关、强化资格审核、规范工作流程,确保学位授予的质量。他还对我校示范校重点建设专业和质量工程集体项目的中期检查工作、2010版人才培养方案进一步完善工作、师范类教育教学改革以及推进工程教育、卓越工程师培养方案的实施工作等做了安排。
教务处副处长方吉泉对近期教学方面的主要工作做了布置,对的2012届毕业生非正常补考、2013届毕业生图像采集、期中教学检查、教学巡视等做了安排,同与会人员一起讨论了《宿州学院教师教学质量学年度考核办法(暂行)》、《宿州学院教学工作量计算办法(讨论稿)》和《宿州学院教学人员教研成果及项目计分办法(暂行)》。副处长方雪梅对各二级学院2012年度教学仪器设备购置方案的提交工作做了布置,并对2012届本科生毕业设计(论文)答辩工作做了安排,强调了学位论文质量的重要性,指导教师与答辩委员会对学生毕业设计(论文)成绩的评定坚持科学的标准,从严要求,确保学位论文的质量;各二级学院要及时做好毕业设计(论文)成绩的提交和材料归档工作。
会上,评建与教学督导办公室主任唐爱华通报了上周校教学督导组会议内容,明确了对本学期的专项督导任务;对2012年本科教学基本状态数据库采集工作做了布置。
各教学单位负责人就以上问题展开了充分的交流和讨论。
在听取教务处、评建办等对近期工作汇报的基础上,张莉副校长作了总结发言,她着重强调了三点。第一,要准确把握国家重大教育改革的措施导向,认真谋划,敢超敢先。围绕第十九次全省高校党建及2012年度高教工作会议精神,我校积极传达贯彻落实,统一思想,加速推进“四创”工程,努力实现“十二五”期间的跨越式发展。针对“十二五”以来教育部的相关文件,作为基层高校,我们要深入研究文件精神,认真谋划工作。各二级学院(部)要及时组织教师认真学习相关文件,领会精神,充分调动教师进行教育教学改革的积极性。教务处作为学校教学管理职能部门,要提前谋划,尽快制订我校贯彻落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的具体指导意见,各二级学院在这一具体意见指导下,扎实有效地开展各项工作,同时积极做好相关国家级、省级本科教学质量工程项目的对接工作。在提高高等教育质量方面,每一位教学管理干部都要对全校和二级学院学科专业建设多思考,多投入精力,敢管、敢言、敢闯、敢干,敢超、敢先。第二,要创新教学管理模式、提高管理效益。今年是我校的管理创新年,旨在提高各项管理工作的服务质量和效益。对于教学管理,要做到:(1)改革教学管理运行机制。(2)提高各种实践教学资源的开放度,实现教学资源共享的最大化。配合推进工程教育和卓越工程师计划的实施工作,教务处和各二级学院要加大各类教育教学资源配置的统筹力度,保证我校有限的教学资源能发挥更高的效率。(3)各二级学院(部)要继续抓好教学环境的治理工作,做到卫生洁净、环境美观。(4)加强教育教学改革成果的宣传,加大新闻宣传工作力度。特别是要推进教育教学改革,创特色学科专业建设成果的宣传,使广大师生能及时获得教学信息和教学资源。第三,要加快推进本学期工作,完成既定的目标。当前要抓紧做好示范应用型本科高校的中期检查工作、各级质量工程集体项目的中期检查工作、推进应用型教师教学能力发展中心建设以及结合当前省教育教学改革精神,进一步完善2010版人才培养方案等。按照本学期教学工作要点,各项工作在有条不紊地向前推进,希望通过新一届教学委员会的认真谋划,积极推进教育教学改革,为我校“十二五”期间实现跨越式发展和提高教学质量献计献策。
二、 党委书记桂和荣、院长陈国龙率队参加应用型本科高校联盟第四届年会
3月16日,安徽省应用型本科高校联盟第四届年会在安徽科技学院隆重召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育厅副厅长李和平,省教育厅高教处处长储常连,以及全省16所应用型本科高校的党委书记、校(院)长、分管副校(院)长、教务处处长、有关企业代表出席会议。我院党委书记桂和荣,党委副书记、院长陈国龙,副院长张莉,教务处处长蔡之让等参加了年会。
省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺在会上发表了题为《巩固改革成果,继续深化改革》的重要讲话。他充分肯定应用型本科高校联盟成立以来,思想认识逐步统一,办学定位逐渐明晰;开展专业合作、专业建设初见成效;推进教育教学改革,全面实施小学期制;立足以学生为本,推广辅修专业,紧抓双学位制;坚持对外开放,国际化步伐进一步加快;三所高校争取培养硕士专业学位研究生试点工作单位,两所高校获批国家第二批卓越工程师培养计划高校。他强调,一要以时不我待的的紧迫感抢抓发展机遇,牢牢把握提高质量这一主线。做到既要高度重视提高质量,又要树立正确的质量观;二要不断巩固业已取得的教育教学改革成果;三要以更大的魄力推动各项改革,加强学校管理工作,加大专业结构调整力度,加大符合学校发展定位的课程建设,加强学生的社会能力培养;四要大力推进协同创新。
省教育厅副厅长李和平在总结讲话中指出,要继续把提高质量作为首要任务,继续做好优化结构这篇大文章,汇聚和培育更多优质资源,抓好师资这个最关键要素,坚持示范与薄弱建设相结合,贯彻落实好保障发展政策措施。他强调了课程建设的重要性,指出要考虑解决好课程建设与培养目标出现分歧的问题,考虑好理论教学和实践教学配比和安排的问题,考虑好教学方法和考试方法的问题,考虑好课程建设共建和共享的问题。
本届年会以“加强专业课程建设,提高人才培养质量”为主题。会议听取了2011年联盟高校工作总结和2012年联盟高校工作要点,分组讨论了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《高等学校创新能力提升计划》等文件。
三、我校开展2012年集中教育实习中期检查
3月15日上午,我校组织开展了2012年集中教育实习中期检查。教务处、评建与教学督导办公室及相关院系负责人组成两个检查组,分别赴市区八中、九中、十一中、附中四所实习基地学校检查教育实习情况。
在各实习中学,检查组通过召开指导教师座谈会、查阅实习教师教案等多种形式全面详细地了解实习情况,广泛听取了师生和实习学校对教育实习工作的意见和建议。检查组代表学校对各实习学校多年来给予我校教育实习工作的大力支持和关注表示了感谢,并与各校负责人就有关问题进行了深入交流与探讨。基地学校对我校长期以来重视教育实习工作,为提升学生师范教育能力培养所做的各项努力给予了充分肯定,对我校学生良好的素质和认真的实习态度给予了高度评价,同时,还就如何进一步加强学生教学技能训练、做好高等教育与基础教育无缝衔接、开展师范专业课程改革等敬言献策。
此次教育实习检查进一步增进了我校与各实习学校间的联系,为开展深度教育教学研究与合作奠定了良好基础,也为学校新一轮师范教育改革和人才培养方案修订提供了第一手材料,检查达到了预期效果。
四、我校召开2012年普高“专升本”招生工作会议
3月19日下午14:00,我院在东区第一会议室召开2012年普高“专升本”招生工作会议。会上成立了宿州学院普高“专升本”招生工作领导小组,院长陈国龙任组长,副院长张莉任副组长,相关职能部门负责人任成员,会议由招生就业处处长王卫林主持,院普高“专升本”招生工作领导小组全体成员,以及相关二级学院负责人参加了会议。
王卫林依据《宿州学院2012年普高“专升本”招生考试实施细则》(校字[2012]8号)对我院专升本工作作了具体布置。张莉副院长对专升本工作的重点环节进行了强调,包括各职能部门的分工,命题,阅卷,试卷接送的保密和安全管理,考场安排以及计划的完成等。
陈国龙院长对我院2012年“专升本”工作提出三点要求:第一,普高“专升本”招生工作是一项重要工作,是高考的一个重要组成部分,是国家级考试,各相关部门和二级学院要高度重视;第二,由于“专升本”招生工作环节多,难度大,各部门一定要加强领导,精心组织,周密部署,落实责任制,确保每个环节都万无一失;第三,在“专升本”招生工作中,要严格按照国家、省有关规定执行,认真落实,确保整个考试公平、公正,确保我校2012年普高“专升本”招生考试圆满成功。
五、我校与淮北师范大学商谈联合培养研究生招收事宜
应我校科技处邀请,3月21日下午,淮北师范大学研究生处处长马哲锐带领该校有关学院院长来我校商谈联合培养研究生招收事宜。我校遴选为淮北师范大学硕士导师的8名教师及科技处有关人员参加了会议。
李鸿对马哲锐一行的到来表示欢迎,对淮北师范大学领导和各有关学院对宿州学院的支持,对淮北师范大学研究生处为做好该项工作付出的辛勤劳动表示感谢!希望在联合培养研究生方面能得到淮北师范大学更大的支持和帮助,通过双方的共同努力,在2010年签订的联合培养研究生协议及2011年遴选的硕士研究生导师基础上,使联合培养研究生的招收工作进一步落到实处。他表示,宿州学院对联合培养研究生工作将给予大力支持,努力保证联合培养研究生的质量。会上,李鸿还简要行介绍了近年来宿州学院科研工作取得的成绩。
马哲锐处长简要介绍了淮北师范大学2011年硕士研究生导师遴选情况。他说,淮北师范大学与宿州学院有着长期的交流合作关系,这次开展的联合培养研究生工作,是双方友好合作的进一步深入,为两校教师交流提供了一个很好的平台。他表示淮北师范大学将积极推进联合培养研究生事宜。
我校教师与淮北师范大学各有关学院领导进行了深入的交流。
开展联合培养研究生工作,是我校贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于支持皖北和沿淮部分市县教育发展的实施意见》(皖教工委(2009)25号)精神的重要举措。通过开展联合培养研究生工作,能够使我校教师熟练掌握研究生培养的方式方法及过程,加快我校教师队伍建设,增强我校科研实力,提升我校办学层次,为我校今后独立开展研究生教育工作夯实基础。
六、关于2011-2012学年度第二学期第一次作业检查结果的通报
本学期开学第九周,根据行事历安排,教务处组织了一次全校09、10、11级开设课程的作业检查,现将各教学单位的检查情况汇总通报如下:
经济管理学院210个班级(课次),经检查有146个班次没有作业记录,期中因课程类型不设置作业的如:大学生职业生涯规划、大学体育、外语经贸口语等54班次。共有92个班次的任课教师未布置课堂作业,占58.79%。已布置并批改作业的课程中,除少数课程仅在9周学习后布置了1次以外,其他课程作业布置的量均在2次以上,作业批改也有部分课程未能进行,作业量适中居多。
数学与统计学院共检查87个班次,全部有作业批改记录,其中作业批改次数在4次以上的课程有54个班次,占62.06%。最高作业次数已达8次,且量适中,批改认真。
文学与传媒学院共检查44个班次,作业布置批改次数在2次以上的有25个班次,19个班次作业布置批改了1次。
管理工程学院共检查113班次,全部有作业批改记录。19个班次作业布置批改了1次。94个班次作业布置批改均在2次以上。
化学与生命科学学院共检查58个班次,除“仪器分析”没有作业记录外,其它均有2次以上的作业记录。其中批改作业4次以上27个班次,占47.36%。
地球科学与工程学院共检查了34个班次,9个班次作业布置了1次。25个班次在2次以上。
机械与电子工程学院共检查了89个班次,布置并批改4次以上的有35个班次,占39.32%,54个班次作业布置均在2次以上。
信息工程学院共检查88个班次。布置并批改4次以上的有31个班次,占35.2%,11个班次只布置了1次,占12.5%。其余均在2次以上。
外国语学院共检查了128个班次,均有作业记录,其中仅8个班次只布置了1次。120个班次均在2次以上,占93.75%,部分教师任课的班级前9周作业量已达6—8次。
音乐学院共检查58个班次, 17个专业课班次均有作业,只是作业量偏少,且部分有未批改。教育学等通识课程几乎全部未布置作业。
美术学院共检查71个专业班次。仅17个班次有作业记录,占23.94%。且部分还未批改。54个班次没有作业记录,占总数的76.05%。
体育学院共检查58个班次。共19个班次有作业记录,占32.75%,39个班次没有作业记录,占67.24%。
思想政治理论教研部共检查了24个班次,只有一个教师布置了2次作业,其余的均只完成一次作业。
通过本次期中作业检查,总体情况表明:理学、工学类专业的作业布置较多,文学、外语、管理工程等专业的作业布置正常,经济管理、音、美、体专业和思政部等作业布置与批改有待加强。
数学与统计学院举行“教师教案展示”专题活动
为促进教师教学经验的交流,强化教师教学质量意识,更好的开展教学材料规范化建设,3月14日下午,数统学院在学院办公室进行了“教师教案展示”专题活动。教师全员参与,将本学期所任课程的教案全部进行了展示。
通过展示发现,教师教案规范,教学材料完备,教学态度认真,课堂教学准备充分,特别是青年教师都能按照学院的要求,坚持“手写教案”。一本本整洁漂亮的教案,凝聚了每位任课教师的智慧与心血,也寄托了教师对学生的殷殷之情。
本次教案展示,只交流,不评比,各教研室对教案进行基本情况登记。本学期第十七周将再次进行教案展示并进行评比活动。
(数学与统计学院)
洽洽食品股份有限公司将和宿州学院经济管理学院 合作成立“洽洽”冠名班
3月24日,上市企业洽洽食品股份有限公司人力资源总监汪艳萍、总部人力资源经理余大权、上海销售中心人事经理胡雷雨一行到访宿州学院经理管理学院,就合作开设“洽洽班”的细节问题进行商讨。
双方就“洽洽班”的招生人数、项目推进的时间进度、奖学金金额的设置与发放形式、班级特色实训课程的设置与教学时间、双方具体跟进人员的安排等问题作了深入而坦诚的交流。经过细致的商讨,双方就本学期开始“洽洽班”的合作事宜取得一致。汪艳萍表示,与宿州学院的合作是洽洽公司对人力资源引进与开发模式的一次创新与试点,公司将尽最大努力保证合作的顺利开展。
“洽洽班”是经济管理学院对经管类人才培养模式变革的一次大胆尝试,学院将在“洽洽班”导入《如何成为一名合格的业务员》、《市场稽核知识》、《产品生动化成列》、《路线规划与拜访》、《客情维护与客诉处理》、《区域市场管理》、《KA业务管理》等实战课程。学院通过与企业合作,将具有丰富实践经验的行业专家引入课程教学体系,从源头提高学生理论联系实际的能力,切实践行学校“应用型”的办学定位。
(经济管理学院)
信息工程学院参加2012年全国高等学校计算机程序设计类课程教学研讨会
由教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会和清华大学出版社主办,华中师范大学承办的2012年全国高等学校计算机程序设计类课程教学研讨会于2012年3月24、25日在武汉举行,来自全国各地80多所高校的200余名代表参加会议。我校信息工程学院也安排了程序设计类课程的授课教师参加了此次会议。
武汉大学、南京大学、华中师范大学、浙江工业大学、广东金融学院、河北建筑工程学院等高校教师介绍了各自学校在程序设计类课程的教学内容调整和教学方法的改革方面的成功经验。国家“十一五”程序设计类课程规划教材的作者李春葆、温秀梅、钱能、王敬华、陈国君等做了C、C++、C#、Java、数据结构等课程教学示范报告。
教师通过参加此次教学研讨会对全国各个高校程序设计类课程教学的最新现状有了较全面的了解,通过与各个高校专家特别是教材作者之间面对面的交流,加深了对课程及教材的理解,为进一步进行教学内容的调整和教学方法的改革奠定了基础。
(信息工程学院)
化生学院开展“书香宿州,智慧人生”首届读书节活动
为了积极贯彻落实学校“四创”工程建设,创建优秀的大学文化氛围,结合当代大学生的特点,化生学院开展了以“书香宿州,智慧人生”为主题的首届读书节活动,此次活动获得了校团委的大力支持,由化生学院11化学工程与工艺班主办。
此次活动分为三个阶段,3月28日上午11:40—1:00在第一食堂门口举行签名活动,向全体在校大学生介绍此项活动的具体流程和意义;3月28日下午5:30与东区报告厅举办名师导读活动,在此阶段,首先由化生学院团总支书记张兴桃老师为此次活动致词,张老师强调了此次活动的意义,并希望广大同学积极参与活动并在接下的比赛中获得好的成绩;复旦大学博士生沈玉梅老师做题为“让读书成为一种习惯”的讲座,让同学们对读书,人生,自身价值观等都有一个全新的认识;3月29日下午5:30在东区报告厅举行书签和节徽设计大赛及闭幕式,评出书签和节徽设计大赛一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并由评委为他们颁发证书和奖品,于4月1日将所有优秀作品在12:00—1:00在第一食堂门口展出。
此次活动推动了大学生素质拓展工作,提高了校园文化活动品味,营造了浓郁的人文科学氛围,对引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作热情,营造内涵丰富,特色鲜明地校园文化氛围具有重要的作用。
(化学与生命科学学院)
管理工程学院和文学与传媒学院进行工作交流座谈会
2012年3月28日上午10:30,文学与传媒学院一行在孟方院长和蒋宗霞书记的带领下,到管理工程学院办公室,大家共聚一堂,召开了工作交流座谈会。管理工程学院刘大为书记、周家华老师、余晓宏老师、周思山老师、李伟老师参会,会议由吴玲院长主持。
会上首先由吴玲院长和刘大为书记代表管理工程学院对文学与传媒学院一行的到来表示热烈的欢迎!周家华老师介绍了我院的专业建设、内涵建设、实习实训、招生就业等情况。余晓宏老师也从党团工作以及就业工作等方面进行了详细的介绍。接下来双方还对实习基地建设、挂职锻炼待遇问题、班主任制度、师资建设等方面进行了深入的讨论,会议气氛和谐热烈。孟方院长称赞管理工程学院领导有魄力和魅力,管理队伍执行力强,真正做到了为教师和学生服务,也造就了管理工程学院从06年以来的绝处逢生,各项工作发展蒸蒸日上的良好局面。并表示一定学习好的管理经验,提高教师的自身素质,找准方向,走适合自己的路。
会议最后吴玲院长强调,我们之所以有今天发展的良好势头,主要归因于我们有团结和谐的领导班子,有危机意识、造就知难而上的勇气,有开拓创新、敢为人先的精神,有能干、会干的能力和执行力,有不断总结、永不满足的士气。在今后的工作中,我们也会多向兄弟二级学院学习,通过本次交流,我们从文学与传媒学院学到不少先进的管理经验和理念,希望我们加强交流与合作,取长补短,共谋学院发展大业。
(管理工程学院)
机电学院与安徽龙华矿机集团举办校企合作揭牌仪式
3月28日下午,机械与电子工程学院与安徽龙华矿机集团校企合作揭牌仪式在安徽龙华矿机集团举行。机电学院院长张明玉、党总支书记李刚和二十余名教师参加了仪式。
安徽龙华矿机集团成立于2011年7月4日,由母公司安徽省宿州市龙华机械制造有限公司与安徽省宿州市龙华防爆电器有限公司、安徽省宿州市龙华矿机设备有限公司、安徽省宿州市龙华机电有限公司三个子公司组建而成。是原安徽省机械行业骨干企业、中国煤炭机械工业协会会员、全国煤炭工业机电产品定点生产企业(A级)、全国矿业煤机优秀企业、全国煤放心产品,是“安徽省制造行业诚信单位”多次被市、区评为“重合同守信用企业”、“模范缴费单位”,为煤炭行业、水利行业及隧道工程等行业做出了较大的贡献。其中有三个系列的产品连续七年全国销售量前三名。
机电学院二十余名教师首先参观了龙华矿机集团的金工、总装等车间,龙华矿机集团介绍了公司近年来发展情况及其产品并进行座谈。双方一致表示,通过校企合作,机电学院为企业提供人才和技术支持,龙华矿机集团作为机电学院实习实训就业基地。
(机械与电子工程学院)
化学与生命科学学院召开全体教学信息员会议
3月28日下午13:00,化学与生命科学学院在东区实验楼A303教室召开了全体学生教学信息员会议。会议由院党总支书记徐基贵主持,院教学秘书、教务员和全体教学信息员参加了此次会议。
各班教学信息员积极发言,对近期来学院学风建设、课堂教学、实验教学、考研和自修室开放等方面提出了意见和建议。会后,化生学院将分类整理学生信息员反馈的意见及建议,对于涉及本学院的问题我们将尽快落实到位,给予解决;对于涉及其他学院及学校相关部门的问题,及时向有关部门进行反映,争取尽快得到解决。
教学信息员是联系学院、教师和学生的桥梁和纽带,定期召开学生信息员会议制度在促进教学改革和提高教学质量中起着重要的监控作用。通过本次会议,院领导与学生进行了面对面的交流和沟通,及时了解了学生的学习要求和生活情况,为我院更好的做好教学管理和服务学生奠定了基础。
(化学与生命科学学院)
宿州学院与安博教育就共建“软件工程”专业达成共识
3月31日上午,宿州学院与安博教育共建“软件工程”专业研讨会在信息工程学院会议室召开。安博(昆山)教育集团副总经理周卫明一行,宿州学院招生就业处长王卫林、科技处长李鸿、学生处长孙增响,信息工程学院院长宋启祥、党总支书记路红梅、科级以上干部、教研室主任等参加研讨会。
双方围绕专业共建人才培养模式的确定、专业共建培养成本的核算、双方的责任及经济效益分析等几个方面的问题进行了充分的研讨。周卫明提供了安博教育在全国其他高校合作的案例作为参考,并对每一个案例的运作方式进行了详尽的分析,并表示,宿州学院与安博教育的专业共建在安徽省是首例,具有一定的标竿作用,希望通过大家的共同努力,达成共识,促成合作。
王卫林就专业共建的申报程序等问题与到会人员作了交流。宋启祥、李鸿、孙增响等针对专业共建问题提出了建设性的意见。路红梅就信息工程学院毕业学生实训就业等问题与周卫明一行进一步交换了意见。
通过研讨,宿州学院与安博教育实现软件工程专业共建达成了共识,双方决定近期要拿出共建的具体方案,于今年申报招生计划前完成学校和省级有关部门的报批。
(信息工程学院)
湘南学院贯彻七部委文件精神 多举措切实加强 实践教学工作
湘南学院认真贯彻七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,结合学院自身特点,多举措强化实践教学,着力培养高素质应用型人才。
完善培养方案,强化实践教学环节。一方面,修订培养方案,提高实践教学环节比重。将师范类专业的教育实习时间由原来的8周延长至12周。将军事训练作为必修课列入人才培养方案,军事理论教学开设36学时,军事技能训练为15天。把社会实践纳入学校教学计划,规定学生利用课余时间参加社会实践活动的时间每年不少于1周。加强毕业论文(设计)环节,要求选题应紧密结合生产和社会实际,有50%以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践、社会调查等社会实践中完成。通过调整,使人文社科类专业实践教学占总学分(学时)的比例不低于20%,理工农医类专业实践教学占总学分(学时)的比例不低于25%。另一方面,出台《湘南学院关于进一步加强实践教学的若干意见》、《湘南学院关于加强学生课外学术科技活动的意见》、《湘南学院关于推行大学生义工服务活动的实施意见》、《湘南学院实践教学考核管理办法》等政策规章,确保实践教学环节不走过场。
加强队伍建设,充实实践教学师资。通过校外提升与聘用兼职的方式,进一步优化教师队伍的结构,提高实践性教学师资的比例。鼓励教师通过赴知名高校进修、下企业挂职锻炼和在研究机构兼职等形式提升实践教学水平,使从事实践教学的教师既具有较深厚的专业理论素养,又具有较强的专业实践应用能力。聘请企事业单位有丰富实践经验的工程技术人员、管理人员及其他有特殊技能的专业技术人员担任学院的实践指导教师,参与指导相关专业的实践教学。
加大经费投入,改善实践教学条件。提供充足的经费保障,努力建设好一批校内实习、实训、实践教学场所。按照资源整合、设备共享的原则,加快综合实验大楼建设,规划建设好理科实验中心、工科实验中心、经管实验中心等一批综合实验场所。多渠道筹措资金完成附属医院提质改造项目。加强与医院系统、教育行业的沟通,建设好一批优秀医学与师范类专业实习(见习)基地。
开展横向合作,拓宽实践教学渠道。积极开展产学研合作,充分利用学院的专业基础优势和企、事业单位的生产实践优势,不断提升校企合作层次,实现“教学-科研-开发”三位一体的合作模式。由学院领导、学科带头人、骨干教师和企业负责人、技术骨干联合组建产学研合作指导委员会,联合制订切实可行的专业人才培养方案,根据合作单位要求设置和改进相关课程,推进学生在校学习与到社会实习、就业的“无缝连接”,实施学院与企业、事业单位的双向互动。加强与广州星河湾等知名企业集团、郴州出口加工区等产业园区的联系,建设好一批有影响力的经、管、工、理类专业校外实习(见习)基地。通过与高斯贝尔等公司联合建立实验室、建设校内和校外实习实训基地,为学生接受实践环节的教学和实训提供有利条件。通过校企联合开展科技项目攻关,促进教学与科研的融合和科研成果的转化和应用,最终达到实现“学校、企业、学生”三赢目标。
改革考核方案,加强实践教学管理。通过过程考核与结果考核相结合,定量考核与实性考核相结合,加大对学生学习态度及过程状态考核的力度。根据各专业实践教学环节的特点,确定具体的定量、定性考核办法,关注学生不同特点和个性差异体现专业特色。逐步加大单独开设实验课程的比例,实验课程单独考核。鼓励学生参与各类学科大赛等课外科技活动和创新实践活动,出台配套文件,根据学生取得的成绩及获得社会反响,分别给予学分奖励,所得学分计入毕业条件与学位授予条件中规定的学分总数。
(文章来源:教育部简报〔2012〕第36期)
● 2012年3月15日,我校开展2012年集中教育实习中期检查。
● 2012年3月16日,我校党委书记桂和荣、院长陈国龙率队参加应用型 本科高校联盟第四届年会。
● 2012年3月19日,我校召开2012年普高“专升本”招生工作会议。
● 2012年3月21日,我校与淮北师范大学商谈联合培养研究生招收事宜。
● 2012年3月23日,安徽大学党委书记书记黄德宽一行来我校参观考察。
● 2012年3月24日,宿州学院2012年毕业生供需见面会成功举行。
● 2012年3月27日,台北市文化教育交流发展协会来我校考察交流。
● 2012年3月30日,省教育厅节能考核组莅临宿州学院考核指导工作。
● 2012年3月30日,宿州学院荣获“安徽省2011年选派高校团干部到县级团委挂职工作先进单位”荣誉称号 。
● 2012年4月9日,我校2012年专升本招生考试工作圆满结束。
● 2012年4月10日,我校召开教学工作会议学习传达《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神。
● 2012年4月11日,我校开展本学期第一次作业检查。
主编: 方吉泉 方雪梅 主审:蔡之让
编委: 李金莲 蔡若愚 张持堂 蒋林梅 唐伟元 余晓永
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