2012年12月3日下午，张莉副校长带领教务处相关人员在省教育厅参加了教育部本科专业设置实施工作视频会议。

会上教育部部长助理林蕙青对《普通高等学校本科专业目录（2012）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》修订的背景、主要原则及特点做了介绍，部署了普通高等学校本科专业建设和人才培养方案修订工作。她指出新《目录》和新《规定》的颁布实施，是深入贯彻落实教育规划纲要的重要行动，是新时期我国高等教育事业发展的一件大事。此举将带来新一轮高校专业结构的调整和优化，进一步有力推动高等教育提高质量、内涵发展。她要求各高等学校和教育行政管理部门要以新《目录》和新《规定》颁布为契机，重点做好本科专业调整、专业人才培养方案修订、新型专业管理方式的建立、专业评估监督体系的建立健全四个方面的工作，全面提高高等教育质量，使之更加适应经济社会发展需求和人的全面发展需要。

视频会议后，李和平副厅长对会议精神做了点评，对我省本科高校专业设置及管理工作做了具体部署。他要求：一、各高校要高度重视专业设置和管理工作，要主动适应安徽省产业结构调整和皖江城市带承接产业专业示范区等多项重大发展战略，进一步调整和优化我省高等学校学科专业结构。二、要充分理解新《目录》、新《规定》，用好新机遇，科学开展本科专业设置工作。鼓励设置符合高校发展定位、彰显学校办学特色、能够支撑安徽经济社会发展和服务安徽战略性新兴产业的相关专业；鼓励设置尚未列入《目录》的、填补省内空白的专业；鼓励调整、改造传统专业；严格控制就业率较低、专业布点较多的专业。三、要加强对专业调整的领导工作。各高校要在分管校长、教务处长、教学院系负责人之间充分交流思想，建设、完善学校的学科专业设置与调整论证程序，要将老专业改造、新专业申报、培养方案修订、专业管理机制建设作为当前主要工作予以落实，不断提高高等教育对经济社会发展的贡献度、对人力资源强省建设的支撑度和人民群众的满意度。

高教处储常连处长要求各高校认真领会教育部及教育厅领导的讲话精神，高度重视专业调整工作。他要求各高校要认真组织相关学习，对新《目录》、新《规定》达到全校性的理解；提出将建立专业调整激励机制；提出专业调整不仅要适应，还要能够引领地方经济社会发展；要求各高校贯彻好、落实好新《规定》及教育厅关于做好本科专业设置和管理工作的相关通知。

返校后，张莉副校长要求教务处即刻组织关于新《目录》、新《规定》、《安徽省教育厅关于做好普通高等学校本科专业设置和管理工作的通知》等文件的学习，并尽快做好我校的专业申报及人才培养方案修订工作。