为进一步监控和提高本科教学质量，提升教学管理水平，根据《关于开展2014－2015学年度第一学期本科教学检查的通知》（教务处发[2014] 49号）要求，2014年11月12日，我校组织开展了2014-2015学年度第一学期期中教学检查工作，检查工作准备充分、组织到位、开展有序，达到了预期的效果。

一、组织安排有序，准备工作充分

学校高度重视本次期中教学检查工作，专门成立了学校检查组，由校长张莉教授担任组长，教务处处长蔡之让教授担任副组长。学校检查组下设文科、理科类共四个检查小组，由相关二级学院院长担任小组长，由教务处、教学质量管理与评估处、教学督导组人员担任各组检查成员。各组独立工作，小组长负责检查工作的具体实施，每位检查专家单独评价。检查前学校检查组召开了准备工作会议，明确了检查分工，落实了检查任务，详细解读了检查指标体系和评分标准。各教学单位认真组织安排，在检查前完成自查、自纠工作，形成自查报告。

二、检查内容兼顾常规、突出重点 ，教学质量与管理水平并进

本次教学检查主要内容包括：2013-2014学年度第二学期本科考试材料、考试档案，具体包含：试卷质量监控、成绩评定情况、试卷分析、试卷装订情况、考试档案管理等；2014-2015学年度第一学期本科教学常规管理工作，具体包含：教学计划执行情况、教学过程管理、课堂教学材料等。既要求检查本科教学常规工作，规范教学管理与运行；又突出检查重点，加强试卷质量监控，切实保障课堂教学质量。

三、注重实地考查，定量与定性评价有机统一

教学检查过程中，文科、理科类四个检查小组深入到各二级学院（部），对相关原始材料进行抽样检查。各二级学院（部）积极迎检，安排了专人负责，按照检查材料清单，提供了详实、规范的考试材料、考试档案和教学计划执行、教学过程管理、课堂教学等材料。检查组各成员均细致审阅、逐一评价、详细记录，并与被查教学单位相关人员进行了现场交流。傍晚7点左右，各检查组基本结束了现场检查工作，并对检查评价表等进行了梳理和分类汇总，形成了检查情况量化评分表和书面总结报告，检查结果将于近期召开的教学工作会议上予以专项反馈。

本次期中教学检查进一步提高了院（部）自我评估能力，加强了各院（部）之间相互学习，增进了教学秘书、教研室主任和教务员等教学管理人员之间的相互交流，汲取宝贵的工作经验；强化了各任课教师的责任意识、质量意识；规范了考试材料、考试档案以及教学运行各环节的管理；进一步推动了我校教学建设与改革走向深入，促进了教学和管理质量的不断提升！