第一章 总则

第一条 课程建设是教学建设的基本内容，是人才培养质量的根本保证。精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，也是我校课程建设的重要内容和主要目标。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。通过精品课程建设，切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，全面提高教育教学质量。

第二条 为了加强我校的课程建设，提高课程质量，积极培育省级、国家级精品课程，根据教育部和安徽省教育厅有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第三条 本办法适用于院级、省级和国家级精品课程建设项目。国家和省级精品课程建设项目除执行本办法外，还须执行教育主管部门的有关规定。

第四条 教务处、各系（院）是精品课程建设项目的管理部门，课程负责人是精品课程建设项目的主要责任人。

第二章 建设目标和内容

第五条 “十一五”期间，建成院级精品课程40门，省和国家级精品课程15门。

第六条 精品课程的建设内容分为以下几个方面：制定科学的建设规划、加强教师队伍建设、重视教学内容和课程体系改革、使用先进的教学方法和手段、重视优质教材建设、理论教学与实践教学并重、建立切实有效的激励和评价机制等。

第三章 申报与立项

第七条 申报的课程应是建设基础较好的本科各专业的基础课、专业基础课或量大面广的专业课程，且已连续开设3年以上。

第八条 申报立项的条件

（一）课程负责人应具有教授或副教授职称，教学经验丰富，教学效果显著，并承担和组织该门课程的理论教学和实践教学。

（二）申报的课程应有一个相对稳定、结构合理（包括职称、学历、年龄、学缘等）且不少于5人的课程师资队伍，教学改革与教学研究成果显著。

（三）具有明确的课程建设目标和切实可行的建设规划。

（四）课程内容科学先进，能及时把教学研究改革成果或学科最新进展引入教学；注重理论联系实际，能与本领域的社会经济发展需要相结合。

（五）教学方法有利于培养学生科学思维能力和创新精神，特色鲜明，效果显著，符合素质教育要求。

（六）教学手段先进，广泛使用现代教育技术；具有科学的考核方法；教学成效显著，具有较强的示范作用。

（七）主要教学文件（包括教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录、考核方法和试题库或试卷库、主讲教师简介、主讲教师教学录像等）已有电子文档，并能上网免费开放，实现优质教学资源共享。

（八）选用的教材应为优秀教材；实验器材配套齐全，能够满足教学的需要；具有较好的实践性教学环境。

（九）有较为完善的管理办法和管理体系，能够实现教学资源的优化配置。

（十）申报课程所在系（院）重视和支持精品课程建设，并提供相应的教学条件。

第九条 申报立项的程序

（一）每年12月份申报下一年的精品课程。

（二）课程负责人申请并填写《宿州学院精品课程申报表》，准备相应的电子资料。

（三）申报课程所在系（院）进行初审，提出推荐意见报教务处。

（四）学校组织专家对精品课程项目进行评审，评审结果予以公示，公示无异议的，授予“宿州学院精品课程”称号，列入“宿州学院精品课程”建设计划，予以重点建设。

第十条 省级精品课程从院级精品课程中评选推荐。

第四章 运行与管理

第十一条 院级精品课程的规划、指导、检查和评估验收由教务处负责。

第十二条 学校精品课程建设期一般为五年。

第十三条 精品课程实行课程负责人负责制。负责人要把握好课程的建设进度和总体水平，统筹安排课程建设经费，对课程年度检查和鉴定验收负全面责任，并按学校要求汇报工作进展情况。

第十四条 精品课程的申请表、教学大纲等教学资源要按规定上网并免费开放，保证正常使用。各系（院）和课程负责人要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权，课程建设期间的网上资源的非商业性使用权属于宿州学院。

第十五条 精品课程负责人应定期对课程进行升级、维护与更新。学校将组织专家对精品课程进行年度检查，不合格者取消“宿州学院精品课程”的称号，停拨建设经费，限期进行整改，整改合格后方可申请经费续拨，并恢复“宿州学院精品课程”称号。

第五章 经费管理

第十六条 已获准立项的国家、省级和院级精品课程，由教务处按批准经费分年度划拨，课程建设经费必须专款专用。

第十七条 国家、省级精品课程建设由主管部门按批准额度划拨，院级精品课程按4000元/门由学院预算经费安排。课程组按有关财务管理规定使用项目经费，主要用于图书资料费、调研费、研制CAI软件、试题库建设，制作电子教材，校内外专家鉴定、课程资源上网、维护、升级费用及与课程建设和实践性教学相关的其他开支。

第十八条 课程负责人提取课程建设经费的10％，用于课程建设中劳务费等费用支出。教务处提取5％用于精品课程网站的制作、维护和更新等公共服务费用支出。

第十九条 课程经费的报账，按院字〔2005〕75号文件规定的审批权限审批。

第六章 奖惩措施

第二十条 被评为院级精品课程的课程组主要成员，学校将在其职称评定、教学岗位设置等方面在同等条件下予以优先考虑。

第二十一条 教务处定期组织专家对精品课程的建设按系（院）进行检查和评估，对工作突出、建设成果显著的系（院）予以奖励；对课程建设迟缓、工作起色不大的系（院），暂停该系（院）下一次课程立项资格；对建设无明显起色的课程，停止其经费投入，中止该课程建设。

第七章 附 则

第二十二条 本办法由教务处负责解释。

第二十三条 本办法自公布之日起施行。