认真学习、讨论《安徽省人民政府关于印发一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划的通知》、《安徽省教育厅关于公布安徽省2019年立项建设新增博士硕士学位授予单位名单的通知》（皖教秘科〔2019〕72号）等文件精神，转变教育思想观念，统一对学校学科建设、新增硕士授权单位立项建设重大意义的认识。认真学习、讨论《博士硕士学位授权审核办法》和《学位授权审核申请基本条件（试行）》等文件，以授权审核申请基本条件为标杆，找准差距，聚焦建设重点，探讨、形成学校人才队伍、科研平台、标志性成果、师均年科研经费、生均年收入等关键指标的建设路线图。