为进一步完善教师教学发展机制，按照《关于开展2016-2017学年度第一学期“教师课堂教学能力提升”活动的通知 》（校教字〔2016〕33号）要求，2016年11月16日下午在东区逸夫楼第一会议室开展校级“教案评比”和“优秀教案观摩”活动，旨在做好新进教师、青年教师教案编写的规范与管理工作，提高教案编写质量，进一步提升新进教师、青年教师课堂教学水平和教学质量。

学校高度重视本次教案评比工作，要求各教学单位对参评教师的教案进行认真指导和遴选，通过初赛共推荐38位教师的教案参加此次校级“教案评比”复赛。

为本次教案评比的顺利开展，学校教师教学能力发展中心和教务处在评比前专门组织召开了评委预备会，教师教学能力发展中心副主任方雪梅向各位评委详细解读了评比规则，教务处李鸿处长要求各位评审专家严格按照评比要求进行公平、公正的评选。各位评审专家认真评阅每本教案，综合评选出了《食品包装学》、《食品机械与设备》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》以及《审计案例分析》等一批优秀的教案，活动取得了良好的效果，将新进教师、青年教师教案编写水平提升到一个新的高度。

本次“优秀教案观摩”活动与校级“教案评比”活动同步开展。活动当天, 全校15个院（部）积极组织青年教师现场观摩优秀教案。各位青年教师虚心向教学一线的专家、教授学习课堂教学及教案编写的宝贵经验，他们或翻阅参评教师的教案，或与各位专家、教授们热情的交流研讨，“评”中“研”、“观”中“学”，达到了“以评促教、以评促研”的目的，使“教案评比”活动成为提高青年教师课堂教学质量的重要方式。

通过本次校级“教案评比”和“优秀教案观摩”活动的开展，规范了课堂教学，有效提高了新进教师、青年教师的教案编写水平和质量。

（撰稿：高莉 审核：李鸿 编辑：）