各学院及相关单位：

为推进我校一流学科专业、地方应用型高水平大学和硕士点建设，扎实推动专业认证工作，提高本科教育教学水平，产出更多标志性建设成果，高效迎接教育教学审核评估，现在全校范围内征集2024年教学研究与改革项目选题。有关事项通知如下：

一、征集原则

本次选题征集重点围绕加快一流学科专业、地方应用型高水平大学、硕士点建设和推动长三角一体化发展，以加强内涵建设、提升教育教学水平和管理水平为出发点，体现现代教育思想，具有科学性、创新性、前瞻性和实践性。加强对高等教育发展与人才培养战略、人才培养体制与模式改革、专业改革与专业建设、课程体系与教学内容、教学手段与方法、教学模式、教学管理与教学基本建设、师资队伍建设等方面的研究与实践，优先侧重课程思政建设、教学要素功能发挥、教学过程评价、教学模式创新等方面选题。

优先资助德智体美劳“五育并举”人才培养体系建设研究、“三全育人”理论研究和实践探索、“大思政”背景下课程思政与思政课程相关教学重难点问题和教学方法改革创新、推动长三角一体化发展、高等教育数字化、产教融合、专业与课程建设、专业认证与评估、新建专业质量提升、传统专业改造提升、专业服务安徽省十大新兴产业、产业学院与特色学院建设、新时期我院基层教学组织建设、虚拟教研室建设、“新工科、新文科、新医科、新农科”研究与改革实践、精品课程和精品教材建设、劳动教育、“101”计划、大中小课程思政一体化建设、质量文化建设、新质生产力发展、乡村振兴战略实施、教学创新团队建设、深化新时代教育评价改革、审核评估难点问题、督导体制改革、课程评估、教学管理与教学质量保障与监控体系等方面的研究与实践。

二、征集要求

1.选题应瞄准国家战略，面向高等教育教学改革和发展实际，体现教育教学规律，有较强的科学性、引领性、指导性、针对性，反映当前和今后一个时期内学院教育教学改革中的重点、难点和热点问题。

2.选题应紧密结合区域、行业经济社会发展，立足学院发展定位和人才培养目标，体现学院教育教学改革和人才培养的特色和亮点。

3.选题要紧紧围绕人才培养质量这条主线，以教育教学及管理中面临的问题为导向，结合学科专业特点，深入开展深化教育教学改革的思路、方法与举措研究。

4.选题要具有鲜明的问题导向，反映现实需求和改革需要，对解决教育教学发展中的突出问题有重要意义。

5.鼓励跨学院和部门联合选题。

6.选题的最终完成成果应可推广应用。

三、具体要求

1.各单位要认真组织、广泛征集，注重发挥教师和管理人员的智慧，提供高质量、针对性强的选题，要避免重复研究，避免与已立项或已结项各类项目雷同，一经发现将视为学术不端行为。

2.选题建议力求简明扼要、具体明确，提供简要说明，阐述该选题的背景意义与研究目标，文字表述要科学、严谨、规范。

3.选题与后续的项目申报密切相关，希望各学院、各部门高度重视，每个学院报送不超过5个选题，每个部门报送不超过2个选题，具体选题数量学校可酌情而定。

四、选题的产生和报送

选题报送单位要结合自身研究优势和特色，组织专家学者进行充分论证和凝炼，并由学院/部门负责人签署推荐意见，确保选题的科学性和规范性。各类选题须填写《2024年教学研究与改革项目选题推荐表》，含3000字左右的文字说明，重点就推荐选题的研究意义和必要性、研究内容与目标、可行性、成果形式等进行论述。

五、选题的遴选和采用

学校将组织相关领域专家对征集的选题进行评议，根据专家推荐情况和学校发展实际确定最终选题，入选的选题拟定人和推荐单位应承诺同意将课题纳入本科教学质量工程项目，对所拟选题进行公开申报、公平竞争，不存在知识产权争议。

六、报送时间

请各学院/部门于2024年5月17日16：00之前将《2024年教学研究与改革项目选题推荐表》、《选题汇总表》的纸质材料（需签字盖章）一式一份报送至教务处教研科，同时将推荐表电子版（需要删除一切敏感信息）上传至宿州学院校级质量工程项目管理信息系统（https://ahxmgl.ahou.edu.cn/QRMISStu/Account/Main?OrgCode=10379）。

附件：1.2024年教学研究与改革项目选题推荐表

      2.2024年教学研究与改革项目选题推荐表（上传系统版）

      3.选题汇总表

                                                   教务处

                                                2024年5月11日