2018年，是中国改革开放四十年的重要历史节点。这一年，全国教育大会，为新时代教育改革发展指明了方向。这一年，新时代全国高校本科教育工作会议，让新时代高等教育发展牢记初心，回归本分。这一年，创新创业教育改革持续深入，各高校向着新时代高等教育综合改革的突破口持续发力。

2018年，是学校全面开展创新创业教育的第二年。学校面向全体、分类施教，推动创新创业教育与专业教育、思想政治教育紧密结合，深化创新创业课程体系、教学方法、实践训练、队伍建设等关键领域改革；强化创新创业实践，搭建大学生创新创业与社会需求对接平台；加强创新创业示范高校建设，强化创新创业导师培训，发挥“互联网+”大赛引领推动作用，提升创新创业教育水平。以项目训练、项目培育、项目孵化积极带动学生投入创新创业教育，鼓励学有余力的学生参加跨专业职业资格考试，获取多种资格和能力证书，增强创业就业能力。2018年1月24日，安徽省《江淮时报》以《宿州学院深化创新创业教育改革成效显著》为题对学校创新创业教育做了专题报道。

2018年在校领导班子科学谋划下，在创新创业教育学院、校团委、招就处、学生处、科技处等相关职能部门精心组织下，各二级学院狠抓落实，学校创新创业教育工作亮点纷呈。

抓住一个根本任务，“三课一线”创新创业教育课程计划顺利实施。

面向2016级、2017级全体本科生，完成《创新创业教育基础》、《创新创业能力拓展》双创公共基础课开设；针对行业特点，相关专业精准开设了《文化创意与策划》《创意服装设计》《文字设计与创意》《趣味体育项目创编与组织》等专创融合课程；结合学生兴趣、特长，注重能力培养、提升，开设了《创业模拟实训》等双创实践课程；汇聚优质教学资源，完善自主学习，全年共开设《批判与创意思考》《TRIZ创新方法》、《创业管理实战》等双创在线开放课程21门次。

坚持一个根本标准，创新创业教育质量再上新水平。

2018年学校深入贯彻《宿州学院关于深化创新创业教育改革的实施意见（修订）》，坚持“质量就是生命线”这一根本标准，抓好课堂教学。教务处（创新创业教育学院）组织课程教师召开研讨会、总结会深入研究课堂教学方法；先后起草、发布《创新创业课程标准》、《关于规范创新创业教育公共课程教学的通知》等系列课程指导文件；改革考试考核内容和方法，促进考核体系的“三个转变”（由结果考核向过程考核；由知识考核向能力考核；由单一考核方式向多种考核方式的转变），“三个注重”（注重探索非标准答案考试；注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力；注重实现考核结果与学生能力相匹配）。

严格按照《宿州学院大学生创新创业实践活动学分认定管理办法》，针对2013级、2014级、2015级全体本科班级，有效组织三次创新创业实践学分检查工作，制定《宿州学院大学生创新创业实践活动学分认定工作手册》，组织落实各二级学院对检查问题整改到位。经过过检查整改，各二级学院创新创业实践学分认定程序得到进一步严明、责任得到进一步落实、管理得到进一步规范、质量得到进一步提高。

突出一个基础地位，创新创业教育研究多面开花。

2018年，全校积极开展双创教育教学研究工作，全年共申报教育部“产学合作协同育人项目”7项，省级质量工程“重大教学研究项目”1项，“（一般）教学研究项目”1项，“示范实验实训中心”1个，“高水平学科竞赛成果转评”3项，校级质量工程“（重点）创新创业教学研究项目”5项，取得省级教学成果一、二、三等奖各1项。2018年大学生创新创业训练计划项目国家级项目立项60项，结项48项（2017年申报，2018年到期结项，下同）；省级项目150项，结项145项。大学生科研项目立项108项，结项95项。2018年学校双创教育教学团队编写出版了校本教材《创新创业教育基础》（2018年1月出版）、编写完成了《创新创业教育拓展》（2019年3月出版）。

打造一支育人队伍，创新创业师资整体素质得以提高。

在师资培养方面，建立健全了校内外创新创业教育理论教师、实训教师、创业导师三支队伍。2018年共组织创新创业教育相关业务培训十余次，受训教师达50余人次。建立激励机制，鼓励教师积极参与创新创业项目、竞赛指导、咨询等工作。

完善一套协同机制，创新创业教育向纵深发展。

在校地合作方面，学校与宿州市人社局、财政局联合培养创业模拟实训教师、学员近500人。依托学校外国语学院，由上海外语教育出版社（以下简称“外教社”）、宿州市教体局、宿城第一中学、灵璧中学等单位共建英语教育创新学院。在校际合作方面，学校积极参与中国高校创新创业学院联盟筹备工作，成为联盟创始成员单位。在校企合作方面，学校与宿州高新区企业建立联合双创人才培养机制，有效推动了创新创业成果转化、项目落地。

强化一个基本抓手，创新创业竞赛捷报频传。

2018年学校参加创新创业类竞赛十余个，先后获得省级（含）以上奖励26项，我校在安徽省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛荣获金奖1项、银奖1项、铜奖6项，在省内同类院校中名列前茅；在第十届“创新创业”全国管理决策模拟大赛全国总决赛荣获一等奖。在“创青春”安徽省大学生创业大赛荣获金奖；在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”安徽赛区总决赛荣获一等奖1项，二等奖1项、三等奖2项；在“苏滁现代产业园杯”第十三届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛总决赛中荣获就业组金奖；在2018年中国（安徽）大学生茶文化创新大赛荣获团体一等奖及最佳创新作品一等奖；在安徽省2018年大学生食品设计创新大赛决赛荣获一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项，并获优秀组织奖。学校以创新创业类竞赛为抓手，有效带动了学科专业教学。

搭建一套校内外服务平台，创新创业项目落地生根。

2018年学校大学生创业园升级改造项目完成，新增“大学生创客空间”，完整搭建起校内学生创新创业交流平台，建立创业场地、项目路演、创业孵化、技术平台四级空间，实现校内“苗圃+孵化器+加速器+产业化基地”的创新创业项目孵化培育体系。2018年学校大学生创客空间与宿州市埇桥区青年创业园协议合作建立校外“宿州学院大学生创业服务合作平台”，平台围绕双创人才培养，为在校大学生创业项目获得教育、培训、政策、法律、金融提供有力支持。

培养一流校园文化，创新创业活动异彩纷呈。

2018年学校举办创业文化节、创业英雄会等创业文化活动14场；邀请优秀校友企业负责人返校开办创业大讲堂；开展创客空间入驻项目申报工作，完成第十批孵化项目入驻；开展宿州市创业指导大师工作室申报工作；2018年学校KAB创业俱乐部荣获全国“高校创业社团百强”称号。

盘点2018年学校创新创业教育工作的成绩，最大的体会是：全校上下凝聚了一个“以创新创业教育带动学校综合教育改革”的奋斗共识；形成了一个由学校领导，创新创业学院牵头，相关职能部门配合组织，各二级学院精心实施的“同频共振、上下联动”的工作机制、体现了一份各部门、各学院、各任课教师“双创有我、协同并进、想干事、能干事、干成事”的责任担当。

2018年学校创新创业教育的“工作帐”已算结“封箱”，而创新创业教育改革才刚刚起步，雄关漫道，任重道远！只要我们坚定地走改革兴校之路，创新创业教育一定会迎来新的更大的成绩！