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关于举办我院第三届教师教学创新大赛的通知
发布人:  发布日期:2022年12月07日

各二级学院:

为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学融合创新发展,引导教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标,根据安徽省教育厅《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛的通知皖教秘高2022〕202号)要求,我院决定举办第三届教师教学创新大赛(以下简称大赛)。现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进课程思政建设,精心打造教师教学创新的标杆展示与交流平台。

三、大赛内容

大赛内容包括教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学设计创新汇报、课堂教学展示。

四、参赛对象及名额

(一)参赛对象

我院在职教师,其中主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

(二)参赛名额

参照安徽省教育厅《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛的通知》详见附件1分组要求并结合我院实际,本次院赛设4个大组:新工科和新医科组、新文科组、基础课程组、课程思政组,每个大组下设正高、副高、中级及以下3个小组。

参赛名额由各二级学院选拔推荐产生,每个学院推荐参加院级比赛的名额为4个(以个人形式参赛的,1名教师占1个名额;以团队形式参赛的,1个团队占1个名额),其中正高组至少1个名额、课程思政组至少1个名额,每个小组推荐不超过2个名额。

五、比赛环节

(一)初赛

各二级学院按照通知要求,严格审查参赛教师资格,12月28日前完成初赛选手的选拔和推荐工作。

(二)

组织专家进行评审,具体时间另行通知。

六、评审标准

评审标准参照省赛标准详见附件2,其中课堂教学实录视频占总成绩40%,教学创新成果报告(或课程思政创新报告)占总成绩的20%,教学设计创新汇报占总成绩的40%。

七、提交材料要求

一)参赛教师提交材料

1.申报书

参赛教师申报书样式详见附件3。

2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件4。

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录,具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲见附件6、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

20221228日前,各二级学院将推荐名单汇总表(附件7)、申报书、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)和支撑材料、课堂教学实录视频及课程教学大纲、教案、课件,所有材料纸质版一式六份签字盖章送至逸夫楼A311室,电子版(命名:二级学院+教师姓名)发送至邮箱:rongsheng0807@foxmail.com。

八、奖项设置

比赛设个人(团队)奖和优秀组织奖。

(一)个人(团队)奖。按大组分设一等奖、二等奖、三等奖,比例分别为10%、20%与30%,其余为优秀奖。

(二)优秀组织奖。对大赛开展过程中,教师参与度高、成绩突出、影响效果明显的组织单位,授予“优秀组织奖”荣誉称号,获奖名额为3个。

九、其他事项

(一)全国高校教师教学创新大赛是教育部直属单位三评一竞赛保留项目,各二级学院应高度重视、科学谋划、精心组织,积极做好大赛的选拔推荐工作,严格审查参赛教师资格。

(二)除申报书外,所有材料不得出现教师姓名及所在学院等透露个人身份的信息。

)课程内容及上传的申报材料思想导向正确,不存在思想性问题。主讲教师及团队成员遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风问题、学术不端等问题,三年内未出现过教学事故。

)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

十、联系人及联系方式

联系人:沈荣生  电话:0557-2871066

 

 

宿州学院教务处

2022年12月7日